20xx幼兒園小班上學期保教工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-15 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地進展歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、教育教學工作
做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分小孩第一次入園，因而他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們老師應做好以下幾方面的工作：
（1）開學前做好家園聯(lián)絡工作，接待小孩入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、老師、小孩三者之間能盡快熟悉，減輕小孩來園的消極情緒。
?。?）給小孩提供一個溫馨、溫馨、有趣的教室環(huán)境
?。?）老師以親切、平和的態(tài)度對待小孩，消除他們的生疏感。
培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理才能，做到生活有序。
?。?）認識本人的標記；
?。?）學會正確的洗手方法；
?。?）能安靜午睡，不吵醒別人；
（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習本人吃飯等。
培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
?。?）愿意參加各項集體活動，留意力集中；
（2）保護幼兒園的玩具，不與人爭搶；
?。?）學會用語言表達本人的意愿；能將玩具歸類收好；
（4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
深化實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進展，從他們的興趣入手，讓小孩主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)歷，提高綜合才能。
注重活動區(qū)活動的打算，做到學習有序。在活動時
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