20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-15 01:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 咨詢(xún)題(結(jié)合以往教學(xué)經(jīng)歷)，并結(jié)合本人的教學(xué)風(fēng)格以及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)整?！ 、缰饕虒W(xué)措施?！ ?shí)在加強(qiáng)根底知識(shí)和根本技能的教學(xué)?！ 、佟?shù)學(xué)根底知識(shí)的理解。 ?、凇⑻幚砗酶居?xùn)練與制造性思維開(kāi)展及后繼學(xué)習(xí)的關(guān)系?！ ∽⒅匾龑?dǎo)學(xué)生自主探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！ 、佟⒗蠋煈?yīng)充分利用課本提供的情境，給學(xué)生提供自主探究的時(shí)機(jī)和一個(gè)比擬充分的考慮空間。培養(yǎng)學(xué)生肯于研究、擅長(zhǎng)考慮、勤于動(dòng)手的科學(xué)態(tài)度?！ 、?、老師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的制造精神。對(duì)學(xué)生在探究過(guò)程中遇到的咨詢(xún)題，要適時(shí)，有效的協(xié)助和引導(dǎo)?！ ∽⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的應(yīng)意圖識(shí)和實(shí)踐才能?！ 、?、數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)表達(dá)“從咨詢(xún)題情境出發(fā)，建立模型，尋求結(jié)論，應(yīng)用與推行”的根本過(guò)程?！ 、?、在日常的數(shù)學(xué)活動(dòng)中要留意小課題研究和實(shí)習(xí)作業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)，要加強(qiáng)這方面內(nèi)容安排的密度和強(qiáng)度?！ “盐战虒W(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展?！ 、?、老師要擅長(zhǎng)駕馭教材，把握知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，依照學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)要求，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)?！ 、凇⒁粢庠谥庇^感知廣泛的背景下，通過(guò)本身體驗(yàn)在分析、整理的過(guò)程中學(xué)習(xí)概念，不要用死記硬背的方法?！ 「牧冀虒W(xué)評(píng)估方法?！ 、?、教學(xué)評(píng)估要有利于學(xué)生的開(kāi)
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