20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修參考計(jì)劃(完整版)
【正文】 學(xué)應(yīng)表達(dá)“從咨詢(xún)題情境出發(fā)，建立模型，尋求結(jié)論，應(yīng)用與推行”的根本過(guò)程?！ 、?、數(shù)學(xué)根底知識(shí)的理解。 ?、?、進(jìn)展有實(shí)效性的備課。 認(rèn)真撰寫(xiě)教研論文，不斷總結(jié)經(jīng)歷，不斷積累素材，做到有質(zhì)有量. 在以后的工作中，我將實(shí)在按照上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校的總體打算部署，依照本人的實(shí)際情況，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮進(jìn)取?！ 《?、研修內(nèi)容及措施 加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專(zhuān)著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 深化課堂學(xué)習(xí)，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，充分發(fā)揮街道名師、教壇新秀的引領(lǐng)作用?！ ∪?、詳細(xì)打算 ?、?、學(xué)習(xí)理論，更新觀念。備可能生成的咨詢(xún)題(結(jié)合以往教學(xué)經(jīng)歷)，并結(jié)合本人的教學(xué)風(fēng)格以及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)整?！ 、?、老師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的制造精神?！ 「牧冀虒W(xué)評(píng)估方法?！ ∪?、教研措施 加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專(zhuān)著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?！ ≈t虛向同行老師們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，取眾人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)本人學(xué)科知識(shí)的缺乏。做到學(xué)到老做到老。每節(jié)課后，把本人在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的咨詢(xún)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)缺乏。以使本人在教育教學(xué)工作中能有所提高。 ?、凇⒅R(shí)和技能的評(píng)估，試題類(lèi)型要多樣化?！ ∽⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1