20xx小學三年級語文教學參考計劃2(編輯修改稿)
2025-01-15 00:48 本頁面
【文章內容簡介】 標準端正整潔。學慣用鋼筆描紅，接著培養(yǎng)正確的執(zhí)筆方法和寫字姿態(tài)，培養(yǎng)良好的書寫適應?！ 。ǘ╅喿x 、學過的句子會讀，能聯(lián)絡上下文理解句子的意思。學習本冊教材中出現(xiàn)的常用句式，接著積累句子，部分句子能學習運用。在理解語句的過程中，體會句號和逗號的不同用法，理解冒號、引號的一般用法。 、聽人說話能抓住主要內容。能用一般話與人交流，留意使用禮貌語言，在交談中留意聽清別人的肆意，對不明白的地點，會提出詢咨詢?！ ?、能清晰明白地答復老師和同學的提咨詢，在說話練習中能說連接的話，能詳細講述故事，能簡要轉述別人講話的大意，能講述本人的經歷和見聞。 、能用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文，學習默讀，做到不動唇，不出聲，能對課文不理解的地點提出咨詢題。能復述課文大意，能初步把握課文的主要內容，能熟記教材展示的名句，能背誦全部古詩，能背誦部分課文，積累課文中的優(yōu)美詞句和精彩片斷。12 、進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，鼓舞學生自主選擇閱讀材料。 、接著培養(yǎng)學生預習課文的良好適應?！ 。ㄈ┝曌鳌 ?、明白得寫
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