20xx北師大版五年級數學教學參考計劃5篇(編輯修改稿)
2025-01-14 22:24 本頁面
【文章內容簡介】 版五年級數學教學計劃(三) 一、學生情況分析 我班有學生21人，學生的學習態(tài)度、班級的學習風氣是比較好的?！ ∥也粩鄬π袨榱晳T的培養(yǎng)特別注重，因此這批同學的學習態(tài)度端正，作業(yè)書寫工整、美觀。但也有部分同學由于父母長輩過分寵愛，平時對本人要求不嚴，學習習慣較差，作業(yè)馬虎，字跡潦草，由于學習態(tài)度不端正，導致學習成績不理想，本學期應加以改良，力爭使我班的合格率得到100%。另外，班中的互助互學風氣尚未構成，學優(yōu)生和學困生的結對工作、強化良好學習習慣的養(yǎng)成教育，均大有文章可做。 二、教材分析： 本冊教材的教學內容有：(1)分數乘法。(2)長方體(一)。(3)分數除法。(4)長方體(二)。(5)分數混合運算。(6)百分數。(7)統計。(8)總復習?！ 〗虒W要求?！ ?1)結合詳細情境，使學生理解分數乘法的意義，掌握它們的計算法那么，并能正確純熟地計算?！ ?2)使學生掌握長方體和正方體的特征，認識它們展開圖的形狀，理解掌握長方體和正方體的外表積含義并能正確計算?！ ?3)使學生理解倒數的意義，掌握分數除法的計算法那么，并能純熟地計算。 (4)使學生認識理解物體體積概念，認識常用體積和容積單位(立方米、立方分數、立方厘米、升、毫升)，可以掌握這些單位間的進率和換算，掌握長方體和正方體體積計算方法?！ ?5)使學生掌握分數乘法、除法的數量關系，并能運用這些知識和技能處理簡單的數學征詢題。 (6)使學生理解百分數的意義，能正確純熟地進展小數、分數、百分數的互化，并能正確地解答百分數應用題?！ ?7)使學生認識條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖的特點，明白得中位數，眾數的意義，并能針對詳細征詢題選擇使用。 (8)通過實踐活動，使學生體驗數學與日常生活的親切聯絡，培養(yǎng)學生的數學應意圖識和動手操作才能?！ ∪⒔虒W措施： 鼓舞學生在現實情境中體驗和理解數學?！ 」奈鑼W生獨立考慮，引導學生自主探究、合作交流?！ ∽⒅嘏囵B(yǎng)學生的應意圖識及初步的提出征詢題和處理征詢題的才能?！ ≈圃煨缘厥褂媒滩摹！ ”睅煷蟀嫖迥昙墧祵W教學計劃(四) 一、學生情況分析 501班有學生79人，學生的學習態(tài)度、班級的學習風氣是比較好的。前任數學教師不斷對行為習慣的培養(yǎng)特別注重，因此這批同學的學習態(tài)度端正，作業(yè)書寫工整、美觀。但也有部分同學由于父母長輩過分寵愛，平時對本人要求不嚴，學習習慣較差，作業(yè)馬虎，字跡潦草，由于學習態(tài)度不端正，導致學習成績不理想，本班的后進生緣故是多方面的： 學習中懶惰思想嚴峻?！ 〔惶珪ブ攸c，學習方法不當，不明白得靈敏運用，學習成效不高?！ W習習慣有待改良?！ 〗處煵杉{上課提征詢、下課輔導、指導監(jiān)視等方法提高其學習成績。 因學習方法不當，成績不明顯的著意教給其學習方法，到達預期的目的。大多數同學需要家長配合。同時用“一幫一”促使其盡快把學習趕上來。本學期應加以改良，力爭使我班的合格率得到100%。另外，班中的互助互學風氣尚未構成，學優(yōu)生和學困生的結對工作、強化良好學習習慣的養(yǎng)成教育，均大有文章可做。 二、教材分析： 本冊教材的教學內容有： 分數乘法、長方體(一)、分數除法、長方體(二)、分數混合運算、百分數、統計、總復習?！ 〗虒W要求?！ ?1)結合詳細情境，使學生理解分數乘法的意義，掌握它們的計算法那么，并能正確純熟地計算?！ ?2)使學生掌握長方體和正方體的特征，認識它們展開圖的形狀，理解掌握長方體和正方體的外表積含義并能正確計算。 (3)使學生理解倒數的意義，掌握分數除法的計算法那么，并能純熟地計算?！ ?4)使學生認識理解物體體積概念，認識常用體積和容積單位(立方米、立方分數、立方厘米、升、毫升)，可以掌握這些單位間的進率和換算，掌握長方體和正方體體積計算方法?！ ?5)使學生掌握分數乘法、除法的數量關系，并能運用這些知識和技能處理簡單的數學征詢題。 (6)使學生理解百分數的意義，能正確純熟地進展小數、分數、百分數的互化，并能正確地解答百分數應用題?！ ?7)使學生認識條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖的特點，明白得中位數，眾數的意義，并能針對詳細征詢題選擇使用?！ ?8)通過實踐活動，使學生體驗數學與日常生活的親切聯絡，培養(yǎng)學生的數學應意圖識和動手操作才能?！ ∪⑷珒越虒W內容及教時安排(以單元為單位) (1)分數乘法。8課時 (2)長方體(一)7課時 (3)分數除法 10課時 (4)長方體(二)9課時 (5)分數混合運算 8課時 (6)百分數 11課時 (7)統計 5課時 (8)總復習 4課時 教學重點: ，理解分數乘分數的意義及其計算方法。 ，分數除法的計算方法?！ ?、處理征詢題的才能?！ 。骄坎⒄莆瞻俜謹蹬c分數、小數互化的方法?！ ?。掌握長方體外表積的計算方法。 、條形統計圖、折線統計圖的特點?！ 〗虒W難點： 整數與分數的乘法的兩種意義之間的聯絡?！ “驯怀龜档姆謹?
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