20xx六年級數(shù)學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-14 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理咨詢題方面，體會處理咨詢題策略的多樣性及運用假設的方法處理咨詢題的有效性，體會用代數(shù)方法處理咨詢題的優(yōu)越性，感受數(shù)學的魅力，開展學生處理咨詢題的才能。教材安排了兩個數(shù)學綜合應用的實踐活動，體會探究的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學應意圖識和實踐才能?！ 《?、本學期本課程教學目的要求和任務 (一)知識與技能理解分數(shù)乘、除法的意義，掌握分數(shù)乘、除法的計算方法，比擬純熟地計算簡單的分數(shù)乘、除法，會進展簡單的分數(shù)四則混合運算?！ 。莆涨蟮箶?shù)的方法?！ 。瑫蟊戎岛突啽?，會處理有關比的簡單實際咨詢題?！ 。瑫脠A規(guī)畫圓。探究并掌握圓的周長和面積公式，能夠正確計算圓的周長和面積?！ ?，進一步認識軸對稱圖形。能運用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設計簡單的圖案?！ 。醪襟w會坐標的思想?！ ?，比擬純熟地進展有關百分數(shù)的計算，能夠處理有關百分數(shù)的簡單實際咨詢題。 ，能依照需要選擇適宜的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)?！ ?二)過程與方法經(jīng)歷從實際生活中發(fā)覺咨詢題、提出咨詢題、處理咨詢題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步構成綜合運用數(shù)學知識處理咨詢題的才能。 ，感受數(shù)學的魅力。構成發(fā)覺生活中的數(shù)學的認識，初步構成觀察、分析及推理的才能?！ ?三)情感態(tài)度價值觀體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的決心。 、書寫整潔的良好適應?！ ≈攸c 分數(shù)乘法和除法，圓，百分數(shù)等。 難點 學習整數(shù)、小數(shù)有關計算的根底上，培養(yǎng)學生分數(shù)四則運算才能以及處理有關分數(shù)的實際咨詢題的才能?！ ±斫獍俜謹?shù)的意義、掌握百分數(shù)的計算方法，會處理簡單的有關百分數(shù)的實際咨詢題?！ ⊥ㄟ^對曲線圖形圓的特征和有關知識的探究與學習，初步認識研究曲線圖形的根本方法，促進學生空間觀念的進一步開展?！ ∪⒔虒W措施 創(chuàng)設愉悅的教學情境，激發(fā)學生學習的興趣?！ 〕珜W法的多樣性，關注學生的個人體驗?！ ≌n堂訓練方式的多樣化，注重一題多解,從不同角度處理咨詢題?！ 〖訌姼字R的教學，使學生實在掌握好這些根底知識?！ W生能預習教材，提出知識重點，本人是通過什么途徑理解的，還有哪些疑咨詢。能通過查閱材料找出處理咨詢題的方法?！ ±蠋熥鳛檎n堂教學的指導者，以學生自主學習為主，主張?zhí)骄渴?、體驗式的學習方法，培養(yǎng)學生的動手操作才能和發(fā)散思維才能?！ ±眯〗M討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，
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