20xx高校學(xué)生社團(tuán)與口語教育教學(xué)研究(編輯修改稿)
2025-01-14 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要取決于后天的練習(xí)。在參加問卷調(diào)查的129個(gè)春暉社團(tuán)成員中，有125個(gè)是大一的學(xué)生，%（其他4個(gè)是大二的學(xué)生，%）。他們來自全國(guó)各地，大部分來自湖南省的各個(gè)地區(qū)，他們?cè)趤砦以褐皫缀鯊膩頉]有接受過任何系統(tǒng)的普通話的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，普通話水平都不太高，一般是三甲或二乙的水平。他們希望通過相關(guān)方面的訓(xùn)練使自己的普通話水平達(dá)到二甲甚至一乙的水平，并且能流暢自如地與別人溝通交流?！ ⑹径簩W(xué)生口語表達(dá)與人際溝通現(xiàn)狀分析 在與學(xué)生座談時(shí)，當(dāng)被問及“你在口才與溝通方面存在哪些問題”時(shí)，較多人的回答是“當(dāng)眾講話時(shí)經(jīng)?？?，想好了的話忘記了”“當(dāng)眾講話時(shí)感覺思路不清晰，缺少邏輯性”“和人交往時(shí)，經(jīng)常找不到話說”“和人交往時(shí)，不知道如何表達(dá)對(duì)方更易接受”……這說明，大部分學(xué)生在口才與溝通方面主要存在以下三個(gè)方面的問題：一是溝通技巧的欠缺。這主要是由于大學(xué)生涉世未深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，閱歷少，所以與人交往時(shí)，會(huì)出現(xiàn)找不到話說或不知如何根據(jù)對(duì)象來調(diào)整說話的內(nèi)容等困惑。二是說話內(nèi)容的欠缺。這主要是由于很多大學(xué)生知識(shí)比較貧乏，平時(shí)讀書少，不注重知識(shí)積累，所以與人交往時(shí)，會(huì)出現(xiàn)無話可說，缺少內(nèi)涵，沒有文采等問題。三是說話時(shí)語言組織能力的欠缺。這主要表現(xiàn)為語無倫次，邏輯性不強(qiáng)，詞不達(dá)意
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