20xx社區(qū)文化對青少年德育的影響1(編輯修改稿)
2025-01-14 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)文化發(fā)展受到各種文化元素的影響，社區(qū)居民本身便代表著不同的文化內(nèi)容，多種文化因素的融合組成了豐富的社區(qū)文化，其具有多元化、復(fù)雜化的特點(diǎn)?！ 【C合各種因素的影響，導(dǎo)致我國社區(qū)文化整體上處于不成熟狀態(tài)，有待進(jìn)一步的探索建設(shè)。我國社區(qū)文化的不足之處主要表現(xiàn)在，社區(qū)居民因文化水平不同而對社區(qū)文化認(rèn)識(shí)不充分，社區(qū)居民參與程度不高，社區(qū)文化建設(shè)的實(shí)施過程比較困難；社區(qū)資源利用不合理，硬件設(shè)施與軟件文化的搭配出現(xiàn)偏差，沒有最大限度的有效利用這兩種資源，造成一定程度的資源浪費(fèi)；社區(qū)文化建設(shè)的管理人員匱乏，缺乏高素質(zhì)的、專業(yè)性的管理人才來進(jìn)行社區(qū)文化的建設(shè)工作，社區(qū)文化發(fā)展處于一種不規(guī)范的狀態(tài)；社區(qū)文化建設(shè)的德育作用不明顯，尤其是針對青少年的德育功能，對青少年德育的重視程度不夠?！ ∏嗌倌暾幱谙蛏鐣?huì)化轉(zhuǎn)型的時(shí)期，開始接觸社會(huì)所要求的行為規(guī)范、價(jià)值取向，在此過程中不僅受到學(xué)校、家庭的影響，更重要的是受到真實(shí)社會(huì)環(huán)境的影響。當(dāng)今青少年在完成社會(huì)化時(shí)，由于受到復(fù)雜的生活環(huán)境的影響，會(huì)出現(xiàn)過度社會(huì)化或社會(huì)化不足的現(xiàn)象，以至出現(xiàn)較多的問題青年。而社區(qū)作為社會(huì)的重要組成部分，則可在青少年社會(huì)化的過程中承擔(dān)相應(yīng)
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