20xx淺談大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作(編輯修改稿)
2025-01-14 06:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 被教育的關(guān)系，我們應(yīng)既有慈如父母、貼如兄弟的親情，又有嚴(yán)如兄長、敬為師父的師生隋誼。所以輔導(dǎo)員不該把自己的工作看做一種職業(yè)，處處按規(guī)章辦事，事事用制度壓人，讓學(xué)生總感覺自己是弱勢群體，從而對學(xué)校的制度產(chǎn)生憎恨和逆反心理，對老師、輔導(dǎo)員避而遠(yuǎn)之。如果我們當(dāng)做是朋友來交往，當(dāng)做自己的孩子來引導(dǎo)，那么輔導(dǎo)員工作的職業(yè)性將逐漸退出，任性的一面將凸顯出來，學(xué)生自然會把你當(dāng)做是可靠地知心朋友，向你傾訴。這樣不僅能得到學(xué)生的尊敬，也贏得了學(xué)生的愛戴?！ 。ǘ┹o導(dǎo)員工作的針對性 做學(xué)生工作，應(yīng)摸透學(xué)生的情況，有針對的展開工作。具體到一個班級，輔導(dǎo)員要對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、家庭人員、經(jīng)濟(jì)情況、性格特點、身體狀況、思想狀況做到了如指掌。還要隨時了解學(xué)生的思想變化狀況。對于家庭貧困兒自卑的學(xué)生，幫助他們樹立自尊自愛、窮不矢志德遠(yuǎn)大理想和報負(fù)，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、自力更生的優(yōu)秀品德，并設(shè)法解決生活困難，提供勤工助學(xué)的機會；對于嬌生慣養(yǎng)、操行較差的學(xué)生，采取有差別的措施逐漸消除其懶散的毛病。培養(yǎng)他們勤工儉學(xué)、獨立生活、經(jīng)濟(jì)獨立的理念。鼓勵他們經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢，除學(xué)好專業(yè)課程外，參加各種職業(yè)證書的輔導(dǎo)班，外語補習(xí)班，計算機等級考試的輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，爭取深造的機會；對于成績優(yōu)秀興趣廣泛的學(xué)生，鼓勵他們在學(xué)
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