20xx淺談農(nóng)村寄宿兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-01-14 06:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、不斷超越進(jìn)步的觀念?！ ?，為寄宿兒童樹立學(xué)習(xí)榜樣 為寄宿兒童樹立可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為其學(xué)習(xí)提供動(dòng)力，這對(duì)激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣有利?！ 〗處熞獙⒓乃奚议L(zhǎng)電話妥善保存，以便及時(shí)溝通。在與家長(zhǎng)溝通過程中，應(yīng)善于總結(jié)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的自信心，對(duì)于存在某些問題的學(xué)生，教師應(yīng)與家長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)話，了解學(xué)生形成不良習(xí)慣的原因，并提出解決的建議等。通常，家長(zhǎng)都能與教師積極配合，實(shí)現(xiàn)對(duì)子女的遠(yuǎn)程教育，共同為寄宿兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件?！ ∪⒁颜n堂作為重點(diǎn) 想要培養(yǎng)寄宿兒童的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)還是在課堂上。我們要耐心指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)把握好在校時(shí)間?！ ?.“落實(shí)常規(guī)” 在課堂學(xué)習(xí)中做到：認(rèn)真聽講、善于思考、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)、書寫規(guī)范等，這是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基本元素。對(duì)此，教師應(yīng)做好監(jiān)督和檢查的工作，了解學(xué)生對(duì)好習(xí)慣的落實(shí)情況。 2.“善念緊箍咒” 對(duì)于一些意志力較弱、自覺性較差的兒童，我們不妨多提問他（她），讓其怕出“洋相”而努力聽講。沒有認(rèn)真做作業(yè)，我們就要他重做，直到做好為止。沒有及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們就要嚴(yán)
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