20xx新形勢(shì)下中職德育目標(biāo)的幾點(diǎn)思考(編輯修改稿)
2025-01-14 05:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于家庭環(huán)境或其他客觀因素的影響，從小就沒有養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，道德意識(shí)淡薄，曠課、隨意遲到、早退、男女生接觸過密、打架斗毆、敲詐勒索、亂扔垃圾、破壞公物、辱罵教師的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。此外，對(duì)家庭、集體和社會(huì)也缺乏責(zé)任感，習(xí)慣于以自我為中心。因此，中職德育目標(biāo)的設(shè)定，必須充分考慮中職學(xué)生的生理、心理、認(rèn)知水平和德育效果差等問題，如此才能使中職德育目標(biāo)產(chǎn)生實(shí)效?！ 」P者認(rèn)為，應(yīng)該在課程內(nèi)容的安排上有計(jì)劃地安排實(shí)踐活動(dòng)，并將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和要求都列入學(xué)校教學(xué)課表，注重學(xué)生道德實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在學(xué)與做的結(jié)合中培養(yǎng)學(xué)生的道德風(fēng)貌和完善的個(gè)性。學(xué)校在實(shí)施課外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意寓道德教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，方能提高道德教育的實(shí)效。比如：通過讓學(xué)生參加各種力所能及的勞動(dòng)，讓他們熟悉這些勞動(dòng)以及自我服務(wù)性勞動(dòng)技能，可以培養(yǎng)他們正確的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的精神，磨礪自己的意志；同時(shí)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，主動(dòng)參與社會(huì)公益
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