20xx教育教學個人工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-14 05:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師，11位參加了計算機的培訓(xùn)和考試。在培訓(xùn)階段中，為了使老師有更多的時機練習計算機的操作，我們想方設(shè)法，又得到教辦領(lǐng)導(dǎo)的支持，找來了兩臺二手計算機讓老師練習。結(jié)果，我校的11位老師參加 xx年3月的計算機考試，全部過關(guān)，其中3位老師得到了優(yōu)秀的好成績。
二、積極開展教研活動，改革課堂教學方法
課堂教學是學生學習的主要方式，努力提高每堂課的教學效果，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期我們著重抓了教學方法的改良，開展了多種方式的教研活動：學期初，各任科老師認真閱讀本學期教材，熟悉教材，掌握教材的重點難點，分析研究教材，制訂本學期的科計劃。認真學習鎮(zhèn)教辦的《教研工作意見》和本校的《教研工作計劃》,閱讀有關(guān)教學的書刊，理解教改的方向，制訂教研課題，使老師明確一學期的教學、教研工作要求。學校領(lǐng)導(dǎo)主動深化教學第一線聽課、評課，理解和掌握本校的教學情況，帶著老師有針對性地開展教研活動。老師之間互相聽課，以老帶新，以新促老，取長補短，共同提高。依照教辦的要求，開展各科的教學評優(yōu)活動，培養(yǎng)教學骨干和學科帶頭人。組織老師外出聽課學習，引進教學經(jīng)歷。每位老師每學期最少寫一篇
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