20xx年班主任年度工作參考總結范文(編輯修改稿)
2025-01-14 03:16 本頁面
【文章內容簡介】 大隊部本人推薦本人當文明小衛(wèi)士，不必要同學選舉，不需老師推薦，只要大隊部到班級核實，文明行為根本屬實，即可當上文明小衛(wèi)士，然后擔任紅領巾監(jiān)視崗執(zhí)法工作。
自薦，事實上是給每個學生改正缺點，努力上進的一個時機，讓學生明白只要本人努力，也能當上文明小衛(wèi)士。 在爭的過程中，使學生自然而然地標準本人的言行，自覺做到文明守紀，主動養(yǎng)成文明習慣。不管這個學生最后當沒當上文明小衛(wèi)士，在爭創(chuàng)的過程中，他或多或少遭到了教育，標準了本人的言行。而當上了文明小衛(wèi)士，參加了紅領巾監(jiān)視崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內不文明行為。如此既強化了文明小衛(wèi)士們的文明言行，又監(jiān)視、糾正、制止了不文明行為，在學校構成人人爭當文明小衛(wèi)士。
五、學做文明禮貌小學生全校性中隊主題隊會觀摩競賽，標準了學生的言行，展示了班級的文明風彩。
98年12月，我校全校性的學做文明禮貌小學生中隊主題隊會觀摩競賽浩大舉行。競賽分四個評審組同時進展，歷時四天。全校32個班個個獨立成中隊參賽，共評出一等獎6名，二等獎15名，是我校近幾年來中隊主題隊會活動質量較高，效果較好，規(guī)模較大的一次競賽。 此次隊會競賽活動，有以下幾個方面的特點：
老師全員行動，學生整體參與，積極、熱情。
這次隊會競賽，全校不僅每個班參加，而且每個班的每個學生都積極參與，活動面達95%以上。陣容強、聲
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