20xx小學(xué)德育中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透(編輯修改稿)
2025-01-13 23:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成功打擊荷蘭侵略者收復(fù)臺(tái)灣、詹天佑為國家不為個(gè)人功名修鐵路、錢學(xué)森千難萬險(xiǎn)回來報(bào)效祖國等歷史故事，培育學(xué)生愛國主義，從小立志報(bào)效祖國的家國情懷。除此之外，還可以把中華傳統(tǒng)文化中的古詩詞納入到德育教材，古詩詞是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶，很多古詩詞中蘊(yùn)含著愛國情懷、優(yōu)良品質(zhì)、良好行為、勵(lì)志學(xué)習(xí)等。如《出塞》《示兒》《詠石灰》《離騷》《滿江紅怒發(fā)沖冠》《過零丁洋》等，這些詩歌瑯瑯上口，學(xué)生喜愛，又具有濃厚的愛國情懷。又如《明日歌》《長歌行》等告誡學(xué)生要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)?！ ∪?、對(duì)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍進(jìn)行營造 我們都熟知的“孟母三遷”的故事中說，孟母為了給孟子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，搬了三次家。這個(gè)故事也告訴我們，校園對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有著重要的影響作用。在這樣的背景之下，就要求學(xué)校要對(duì)較為濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍進(jìn)行營造，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生的熏陶及影響。具體來說，首先要有效地開展籌劃的工作，通過多樣化的方法使得校園具有良好的文化氛圍。其次，要定期開展全校的節(jié)日慶?；顒?dòng)，如舉辦傳統(tǒng)節(jié)日德育活動(dòng)：春節(jié)吉祥迎新活動(dòng)、清明節(jié)緬懷先輩活動(dòng)、端午節(jié)屈原愛國情懷教育活動(dòng)、中秋節(jié)賞月寄思活
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