20xx對(duì)大學(xué)生心理健康教育問題的探討(編輯修改稿)
2025-01-13 23:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，通過大力宣傳，強(qiáng)調(diào)心理健康教育的重要性，提高社會(huì)對(duì)大學(xué)生心理健康教育事業(yè)的關(guān)注度。 目前，我國(guó)健康教育從業(yè)人員短缺，只有那些出現(xiàn)了心理問題的學(xué)生才能接受心理健康教育輔導(dǎo)，但一些已經(jīng)存在心理健康問題的學(xué)生，卻得不到及時(shí)的輔導(dǎo)。這些問題正如先救火還是先防火一樣，應(yīng)該是先普及學(xué)生心理健康教育問題，還是先輔導(dǎo)個(gè)別問題學(xué)生？實(shí)際上，我們應(yīng)該將教育重心放在預(yù)防工作上，促使全體學(xué)生提高心理素質(zhì)，但人員的不足，導(dǎo)致教育人員只能充當(dāng)救火員，把主要工作放在部分問題學(xué)生身上。實(shí)施健康教育工作，應(yīng)該具備全局性、計(jì)劃性、前瞻性。開展大學(xué)生心理健康教育工作，可以借鑒國(guó)外成熟的心理教育理論，結(jié)合我國(guó)國(guó)情改善教育理念，規(guī)劃完善的心理健康教育體系，使之具備合理性和實(shí)效性?！ 《⒁l(fā)大學(xué)生心理健康問題的原因 大學(xué)生心理健康教育工作是高校德育教育事業(yè)的重要組成部分，社會(huì)需要給予大學(xué)生心理健康教育事業(yè)足夠的重視。大學(xué)生心理健康教育和德育教育是從兩個(gè)不同角度來促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)的完善和品德素質(zhì)的提高，具有同樣的教育目標(biāo)，即實(shí)現(xiàn)大學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。大學(xué)生德育教育對(duì)于學(xué)生的心理健康問題能起到積極的推動(dòng)作用
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