20xx基于學(xué)生社團的高校體育翻轉(zhuǎn)課堂構(gòu)建研究(編輯修改稿)
2025-01-13 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、開發(fā)課件和線上教學(xué)，這就要求體育教師熟練掌握計算機技術(shù)，便于靈活的開發(fā)新的課程?！ 。ǘ└咝W(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較差 在翻轉(zhuǎn)課堂的教育中要保障硬件設(shè)施，還要要求學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)能力，要在課前主動預(yù)習(xí)新的課程，要熟練掌握新的知識點，但現(xiàn)在的大學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦，依舊采用初中的學(xué)習(xí)方法，過于依賴教師的指導(dǎo)，在課下自主完成率低。對于體育課程大學(xué)生認為不是主流課程，因此在體育課上逃課、打鬧，把自己當(dāng)成課程的主人，未能進行自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)體育課上學(xué)習(xí)的動作和知識，導(dǎo)致翻轉(zhuǎn)課堂使用效果較差。而大學(xué)生未養(yǎng)成通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只是重術(shù)科，輕理論，因此降低了翻轉(zhuǎn)課堂的使用效果?！ 《⒏咝嵤w育翻轉(zhuǎn)課堂對策 ?。ㄒ唬└淖凅w育教師的教育模式 體育教師要利用現(xiàn)代化教學(xué)方式來提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如運用多媒體、網(wǎng)易云等進行教學(xué)。在線制作教學(xué)視頻、電子教案，為大學(xué)生學(xué)習(xí)做好充分的準備，要在課前進行預(yù)習(xí)課上重要的知識點，進行總結(jié)歸納，形成自己
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