20xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校文明創(chuàng)建回眸(編輯修改稿)
2025-01-13 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建工作新“藍圖”。 二、明確責任，層層簽訂責任狀，演好“細胞”培植與整體創(chuàng)建的“二重奏” 為進一步明確文明創(chuàng)建工作的相關(guān)責任，形成全員參與，上下聯(lián)動的齊抓共管的創(chuàng)建局面。學(xué)校在年初就制定了《文明創(chuàng)建責任制》，按照學(xué)?！幨摇嗉墸ǜ鞑课唬獋€人的層級體系，層層簽訂了責任狀，明確了責任范圍，做到了一級抓一級，層層抓落實。同時把“細胞”培植與學(xué)校整體創(chuàng)建結(jié)合起來，大力開展文明細胞的培植工作。一年來，該校共評出文明處室3個，文明樓棟6個，文明家庭37戶，文明班級集體72個(每月一評，每次6個)，優(yōu)秀教師82名，文明學(xué)生2567人次，逐步形成了處處創(chuàng)文明，人人爭先進的良好局面。 三、強化宣傳，營造氛圍，搞好文明創(chuàng)建的 “大合唱” 深入開展文明創(chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校的文明程度
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