20xx三年級下學期班主任工作參考總結(jié)_1(編輯修改稿)
2025-01-13 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生本人治理本人。對有些學生多講、多提示、多催促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不留意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺恪守行為標準，維護集體榮譽。
第二，集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的妨礙，學生自我認識較強，缺乏顧全大局的認識和行為的自覺性。因而，開學來，通過學校的三操、詩歌朗讀和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動，加強學生的集體榮譽感，樹立集體認識，教育學生團結(jié)協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體認識，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學生表現(xiàn)的都特別令我滿意。
第三，學習重要性教育。開學一段時間后我就發(fā)覺我們班有的學生學習根底差、學習認識差，沒有養(yǎng)成好的學習適應，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因而，我有認識地引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)絡，理解學生上課情況，對學習自覺
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