20xx電能電功說課設計(編輯修改稿)
2025-01-13 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開教學：
：通過課前小測，達到“回眸教材溫故知”的目的。
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觀看一組圖片———美麗的紅衛(wèi)，通過這組圖片讓學生親身感受到，家鄉(xiāng)美麗的夜景是離不開電的，鼓勵學生好好學習，用科學知識建設更美麗的家鄉(xiāng)。
：我出示本節(jié)課的學習提綱，既讓學生明確本節(jié)課的學習要點，又使教師的教學更有條理性。
：我將本節(jié)課按照知識點分為三大部分，每一部分都是由“預習展示——教師點撥——小組pk”的環(huán)節(jié)組成。
（1）預習展示：展示預習成果。我將每組學生按照成績由低到高排列為15的序號，在這個環(huán)節(jié)時，難易程度不同的題讓編號不同的學生完成。我這樣的設計，既讓每個學生都參與到課堂中來，也達到分層教學的目的。
（2）教師點撥：根據(jù)“三講三不講”原則中的“學生通過自己學習能夠學會的不講”，在每次的展示之后，我只針對學生預習中出現(xiàn)的問題及重難點進行講解，既鍛煉了學生的自主學習能力，也充分體現(xiàn)了“爭做課堂主人”的設計理念。
（3）小組pk：檢測學生學習成果，這一環(huán)節(jié)不但有鞏固新知的作用，小
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