20xx4小學(xué)奧數(shù)暑假提高銜接觀察物體(編輯修改稿)
2025-01-13 22:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (2)②⑤⑥⑦ (3)④ 【例4】數(shù)一數(shù)右面的立體圖形是由幾個(gè)小正方體組成的。
分析 在解答這類問(wèn)題時(shí)一定要按一定的順序去數(shù)，如一層一層地?cái)?shù)或一豎排一豎排地?cái)?shù)。最上面的一層有1個(gè)小正方體，中間一層有3個(gè)小正方體(有一個(gè)被擋住了)，最下面一層也有3個(gè)小正方體，所以這個(gè)圖形是由7個(gè)小正方體組成的。
解答1+3+3=7(個(gè)) 答:這個(gè)圖形是由7個(gè)小正方體組成的。
【例5】 下面的圖形分別是小強(qiáng)站在什么位置看到的?連一連。
從前面看 從左面看 從上面看 分析 這里的物體由兩個(gè)部分組成，在觀察時(shí)一定要注意遮擋的問(wèn)題，即從某個(gè)面看，有一部分的某個(gè)面是會(huì)被另一部分擋住的。
解答 【例6】下面的照片是在空中看到的玲玲的家，房子周圍有一棵大樹，一個(gè)石凳，門前還有一條小船。
下面四個(gè)畫面，分別是站在①②③④哪個(gè)位置看到的？ 分析
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1