實習生協(xié)議書范本及相關(guān)知識科普(編輯修改稿)
2024-12-16 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 處于空白階段，實習生一旦遇上工傷等意外事故，將是非常棘手的事情。 實習生與企業(yè)可通過雙方自愿協(xié)商的方式簽訂實習協(xié)議，來規(guī)范實習行為。但也要視具體情況而定，目前與實習生簽訂實習協(xié)議的公司不多。希望實習生有維護自身權(quán)益的意識，在實習之前主動要求與實習單位簽訂實習協(xié)議。 實習期一般分為兩種情況： 一類是實習人員根據(jù)法律法規(guī)的要求在單位通過實踐進行一定專業(yè)訓練的期限。實習期一般以一年為限。這類實習人員一般與單位都建立勞動關(guān)系，實習目的在于從工作中增強從事這些專業(yè)工作的熟練度，以便將來能夠較為獨立地從事這樣的職業(yè)。如律師、醫(yī)師、專利代理人等。對于該類實習人員，用人單位應(yīng)當與其簽訂勞動合同，用人單位應(yīng)按照實習人員實際工作情況向其支付勞動報酬，且勞動報酬不得低于當?shù)刈畹凸べY標準。 另一類是實習人員出于教學需要在單位進行社會實踐的行為，如大學生的畢業(yè)實習。這類實習人員一般與用人單位不建立勞動關(guān)系，實習的目的在于讓學生接觸社會，實踐自己在書本上學到的理論知識。這類實習人員由于與用人單位沒有勞動關(guān)系，當雙方發(fā)生爭議時，不能按勞動爭議糾紛解決，只能按照民法上的勞務(wù)關(guān)系來處理。因此，這類人員到單位實習時，最好與單位訂立一份“實習協(xié)議”，在協(xié)議中明確約定實習期限、實習內(nèi)容、實習報酬等內(nèi)容。 一、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的區(qū)別 （一） 主體不同 就業(yè)協(xié)議適用于應(yīng)屆畢業(yè)生與用人單位、學校三方之間，學校是就業(yè)協(xié)議的鑒證方或簽約方，就業(yè)協(xié)議對用人單位的性質(zhì)沒有規(guī)定，適用任何單位；而勞動合同只適用于勞動者（含應(yīng)屆 畢業(yè)生）與用人單位（不含公務(wù)員單位和比照實行公務(wù)員制度的組織和社會團體以及軍隊系統(tǒng)）之間，與學校無關(guān)。 （二） 內(nèi)容不同 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后，應(yīng)享有的權(quán)利義務(wù)。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權(quán)利義務(wù)更為明確。 （三） 時間不同 一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前，就業(yè)協(xié)議應(yīng)在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂，而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。 （四） 目的不同 就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內(nèi)容的大體認可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙發(fā)訂立勞動合同的依據(jù)。 （五） 適用法律不同 就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭議，除根據(jù)協(xié)議本身內(nèi)容之外，主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決，尚沒有專門的一部分法律對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調(diào)整。而勞動合同發(fā)生爭議，應(yīng)依據(jù)《勞動法》來處理。 二 、簽訂就業(yè)協(xié)議的程序 畢業(yè)生和用人單位達成協(xié)議并在就業(yè)協(xié)議書上簽名蓋章，用人單位應(yīng)在協(xié)議書上注明可以接收畢業(yè)生檔案的名稱和地址。 用人單位進人，如須經(jīng)主管部門同意則應(yīng)報上級主管部門批準。（如當?shù)氐娜耸戮?、去上海、北京、深圳、廣州則另有要求）
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