文言文內(nèi)容理解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】星火教育一對(duì)多輔導(dǎo)教案學(xué)生姓名性別年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文授課教師上課時(shí)間年月日第（）次課共（）次課課時(shí)：課時(shí)教學(xué)課題文言文內(nèi)容的理解教學(xué)目標(biāo)1、理解文言文內(nèi)容2、鑒賞文言文人物性格，并能評(píng)價(jià)人物教學(xué)

2025-06-28 18:42

文言文閱讀(寫(xiě)景)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、游攝山棲霞寺記（節(jié)選）［明］王世貞循千佛巖沿澗而進(jìn)，迤邐不可窮，時(shí)旭日漸融，草樹(shù)被之，蔥蘢有光澤。澗水受雨，爭(zhēng)道下迸，勢(shì)如散珠，聲若戛玉。僧以酒茗從，興至輒酒，足疲輒茗。已，由中峰澗過(guò)嶺，其直如截者曰天開(kāi)巖。中僅通一線徑，雖不甚高，而孤險(xiǎn)嚙足可畏。將自此問(wèn)絕頂，而力不勝矣。其西則層疊浪嶺，直下亂石錯(cuò)之，若海波洶涌。兒子興未已，復(fù)呼元春登絕頂。返則日下矣。欲驕余以所不及見(jiàn)，余謂：“若所

2025-06-28 19:40

文言文斷句練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】文言文斷句練習(xí)用“/”為下列文言文斷句：1、子罕弗受玉（《左傳》）宋人或得玉獻(xiàn)諸子罕子罕弗受獻(xiàn)玉者曰以示玉人玉人以為寶也故敢獻(xiàn)之子罕曰我以不貪為寶爾以玉為寶若以與我皆喪寶也不若人有其寶宋人或得玉/獻(xiàn)諸子罕/子罕弗受/獻(xiàn)玉者曰/以示玉人/玉人以為寶也/故敢獻(xiàn)之/子罕曰/我以不貪為寶/爾以玉為寶/若以與我/皆喪寶也/不若人有其

2025-03-25 03:15

文言文翻譯學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高三第一輪復(fù)習(xí)講義文言文翻譯技巧（一）文言文翻譯標(biāo)準(zhǔn)：3.___________（二）文言文翻譯原則：_____________________________________________________（三）文言文翻譯采分點(diǎn)：_____________________________________________________（四）文言文

2025-05-01 23:09

文言文短篇故事-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孔子猶江海趙簡(jiǎn)子①問(wèn)子貢②曰：“孔子為人何如?”子貢對(duì)曰：“賜不能識(shí)也?！焙?jiǎn)子不說(shuō)③曰：“夫子事孔子數(shù)十年，終業(yè)④而去之，寡人問(wèn)子，子曰‘不能識(shí)’，何也?”子貢曰：“賜譬渴者之飲江海，知足而已?？鬃营q江海也，賜則奚足以識(shí)之?”簡(jiǎn)子曰：“善哉，子貢之言也!”【注釋】①趙簡(jiǎn)子：趙國(guó)開(kāi)國(guó)君主，名鞅。②子貢：孔子的弟子，姓端木，名賜，字子貢。③說(shuō)：同“悅”。④終業(yè)：完成學(xué)業(yè)。

2025-04-07 23:10

文言文結(jié)構(gòu)助詞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】文言文結(jié)構(gòu)助詞目錄：1、者、所…………………………………………………………………………………………………………12、之、其…………………………………………………………………………………………………………5常用文言文的結(jié)構(gòu)有“者”、“所”、“之”、“其”。在這四個(gè)助詞中，“者”、“所”有較多的共性；“之”、“其”有較多的共性，以下分兩組介紹。1、

2025-07-27 15:46

qihaaa文言文閱讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、太史公曰：余登箕山，其上蓋有許由冢云?？鬃有蛄泄胖适ベt人，如吳太伯、伯夷之倫詳矣。余以所聞，由、光①義至高，其文辭不少概見(jiàn)，何哉？孔子曰：“伯夷、叔齊，不念舊惡，怨是用希②?！薄扒笕实萌?，又何怨乎？”余悲伯夷之意，睹軼詩(shī)可異焉。其傳曰：伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊。及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也?！彼焯尤ァＪ妪R亦不肯立而逃之。國(guó)人立其中子。于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)

2025-08-04 09:02

文言文翻譯教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】文言文句子的翻譯教案1、落實(shí)《考試說(shuō)明》“閱讀淺顯文言文能力”的訓(xùn)練，集中訓(xùn)練文言句子翻譯的能力。2、掌握文言文翻譯的標(biāo)準(zhǔn)和原則，加強(qiáng)踩點(diǎn)得分意識(shí)，以難詞難句為突破口，指導(dǎo)學(xué)生掌握好中考文言句子翻譯的方法技巧。【教學(xué)重難點(diǎn)】1、抓關(guān)鍵詞句(關(guān)鍵詞語(yǔ)、特殊句式)，洞悉得分點(diǎn)。2、掌握解題步驟、翻譯方法，學(xué)以致用。3、借助積累(課內(nèi)文言知識(shí)、成語(yǔ)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)

2025-04-29 02:12

小升初文言文訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......小升初文言文訓(xùn)練一、執(zhí)竿入城（15分）魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城者，初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計(jì)無(wú)所出，俄有老父至曰：“吾非圣人，但見(jiàn)事多矣！何不以鋸中截而入？”遂依而截之。1．解釋文中加點(diǎn)字的意思。（4分

2025-03-25 23:07

小學(xué)常見(jiàn)文言文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、守株待兔原文：宋人有耕田者。田中有株①，兔走觸株②，折頸而死。因釋其耒而守株③，冀復(fù)得兔④。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑⑤。——《韓非子》[注釋]①株——露出地面的樹(shù)根和樹(shù)莖。②走——跑，逃跑。③耒（lěi）——古代的一種農(nóng)具，形狀象木叉。④冀——希望。⑤而身為宋國(guó)笑——而他自己卻被宋國(guó)人恥笑。翻譯：從前宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一顆樹(shù)樁。一天，一只跑地飛

2025-03-24 03:16

文言文復(fù)習(xí)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】文言文復(fù)習(xí)反思 文言文復(fù)習(xí)反思 　　近來(lái)我們已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，文言文復(fù)習(xí)時(shí)是整個(gè)復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)了如下兩個(gè)讓人深思的現(xiàn)象： 　　一、“我看了的，但記不住”的苦行僧現(xiàn)...

2024-12-04 22:23

文言文翻譯教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高考文言文翻譯教案 一、教學(xué)目標(biāo) 。 、技巧的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)踩點(diǎn)得分意識(shí)，以難詞難句為突破口，指導(dǎo)學(xué)生掌握好高考文言句子翻譯的方法技巧。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) (關(guān)鍵詞語(yǔ)、特殊句式)，洞悉得分點(diǎn)。...

2025-04-02 02:35

文言文實(shí)詞整理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】文言實(shí)詞詳解：1、愛(ài)?（1）名詞。恩惠。（古之遺愛(ài)也《左傳》）????（2）動(dòng)詞?①加惠于人。（吳廣素愛(ài)人?！蛾惿媸兰摇罚?（此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛(ài)人。《過(guò)秦論》）?????②喜愛(ài)，愛(ài)護(hù)。（父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)?！队|龍說(shuō)趙太后》）?

2025-08-04 01:08

文言文實(shí)詞復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高三二輪復(fù)習(xí)?文言文閱讀——實(shí)詞復(fù)習(xí)?設(shè)計(jì)：陳燕審核：彭法坤【考綱解讀】文言實(shí)詞是構(gòu)成文言文的主體，是理解文段的關(guān)鍵，也是高考文言文考查的熱點(diǎn)，每年必考?！犊荚囌f(shuō)明》的表述是“理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義”，它包含兩層意思：一是要考查的實(shí)詞，是教材中出現(xiàn)頻率比較高的；二是要弄清實(shí)詞在文中的含義，也就是根據(jù)上下文確定該詞在具體語(yǔ)境中的意義。既考查識(shí)記

2025-05-01 23:08

文言文對(duì)比閱讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怪獣工作室?特許百度文庫(kù)發(fā)行文言文對(duì)比閱讀1.《孫權(quán)勸學(xué)》對(duì)比閱讀[甲]……權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”……[乙]回年二十九，發(fā)盡白，蚤死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，

2025-06-26 04:53

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