小學(xué)三年級語文一個(gè)小村莊的故事教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 義深刻的句子，受到熱愛自然、合理地開發(fā)和利用自然資源的教育?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 體會(huì)課文中含義深刻的句子。理解環(huán)境保護(hù)對于人類的重要性，懂得生態(tài)平衡的意義?！ ≌n前準(zhǔn)備 學(xué)生收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料?！ 〗虒W(xué)課時(shí)兩課時(shí) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 課件出示村莊圖片，談話導(dǎo)入課題?！ 】吹竭@個(gè)題目，你會(huì)產(chǎn)生哪些疑問？ （這是個(gè)什么樣的村莊？村莊里發(fā)生了什么事情？……） 二、整體感知課文內(nèi)容 自由讀課文，自學(xué)生字詞。 三、檢查自學(xué)生字、字詞情況。 指名讀課文，糾正讀音?！ 〕鍪驹~語，理解詞語 斧頭：也叫“斧子”?？持?、木等用的金屬工具，頭呈楔形，裝有木柄?！ ≡炖纾褐谱鞣劣玫募揖摺！ 〔粩啵哼B續(xù)不間斷?！ ×嗥穑河檬痔崞稹！ ?露：沒有東西遮蓋。 一棟棟：一座座。 應(yīng)有盡有：應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備?！ ′h利：（工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。 黎明：天快要亮或剛亮的時(shí)候。 咆哮：形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。本文指洪水來勢迅猛，勢不可擋?！ 『翁帲菏裁吹胤健！ “ǎ喊ɑ蛄信e各部分或著重指出某一部分）?！ ∑娑啵撼鋈艘饬系亩?，或罕見、少有得多?！ ∷摹⒛x讀文，了解故事內(nèi)容?！ “鄡?nèi)匯報(bào)： （這個(gè)故事講了一個(gè)小村莊的人們利用手中的斧頭亂砍亂伐，結(jié)果為自己家園創(chuàng)造的一切被洪水無情地奪走了。） 五、學(xué)習(xí)課文第一自然段 通過填補(bǔ)空白發(fā)展思維，培養(yǎng)想象，鍛煉口頭表達(dá)?！ ≈该x第一自然段，大家想象一下，這個(gè)小村莊以前是如何的美麗？ 結(jié)合課件圖片理解詞語“郁郁蔥蔥清澈見底湛藍(lán)深遠(yuǎn)清新甜潤”。 六、作業(yè) 有感情地朗讀讀課文?！ 〔檎遗c環(huán)保有關(guān)的資料?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 回顧課文內(nèi)容，指名說?！ ↓R讀課文第一自然段?！ 《?、學(xué)習(xí)課文2—6自然段 過渡：多么美麗可愛的一個(gè)小村莊，為什么最后會(huì)消失呢？ 請同學(xué)們默讀2—6自然段，把你讀懂的詞、句用“﹏”畫下來并作簡單批注。不懂的詞句用“—”畫下來，可在小組學(xué)習(xí)中解決，如果小組解決不了，提到班上解決?！ ⌒〗M討論，班上交流，歸納如下： 根據(jù)村莊里的人們的物質(zhì)生活需要，人們用鋒利的
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