小學(xué)想象類作文教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一節(jié)作文課，目的就是打開思路，學(xué)會表達(dá)。第二節(jié)才是完成習(xí)作，修改評價?？赡芸偣残枰齻€到四個課時左右。 成功的要點一：就在于老師的“引”。只要老師引得合理，問得合理，學(xué)生就會成功。但是，在引導(dǎo)的同時，也要注意對字詞、句子、篇章結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)。 成功的要點二：是看老師的評價、指導(dǎo)是否及時、準(zhǔn)確。只有及時準(zhǔn)確的指導(dǎo)性的評價，才能為學(xué)生指明修改的方向，學(xué)生才能表達(dá)得清楚，才能寫得越來越好。 成功的要點三：注重一點打進(jìn)，打透，切忌全面挖坑，哪點也引不透。雖然習(xí)作要求每個學(xué)生是自由想象，但是，學(xué)生沒有經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，寫得怕是不具體，所以，在引導(dǎo)的時候，切忌各說各的，表面上看紅紅火火，實際效果卻不佳。處理這個環(huán)節(jié),要注重一點,注重實效,不能啥也說,啥也沒說透。但一定要教給學(xué)生思考、想象的方法，想什么學(xué)生可以自己定，但一定要使他們知道怎樣想。也許有的老師要問：這樣引導(dǎo)，學(xué)生寫的是不是會全都一個模子呢？不會的。因為，誰也不愿意和別人一樣，誰都想與眾不同。在這點打井的時候，他可能想到的另一點。所以寫的也不會相同。 成功要點四：重打井，還要重練習(xí)擴(kuò)展，不要讓學(xué)生寫成一樣的文章。在本節(jié)課中，除了重點指導(dǎo)一個想象，還要讓學(xué)生練習(xí)其它的想象，才能讓學(xué)生的作文精彩而不雷同。 教學(xué)的重點與難點： 引導(dǎo)學(xué)生想象，讓學(xué)生學(xué)會如何去想象。 課時： 大約兩個課時。引導(dǎo)一課時。寫和交流一課時。 教學(xué)過程： 第一課時 一、情境導(dǎo)入（激趣） 師：同學(xué)們，我們周圍最多的交通工具是什么？（汽車） 師：哪么，你希望擁有自己的汽車嘛？（想，我想有一輛寶馬。有的講，我想有一輛奧迪） 師：哪多沒勁哪！要有，也得有自己的汽車嗎。師：你知道現(xiàn)在是哪一年？（2009） 師：不，現(xiàn)在是2029年。你們不是學(xué)生了，哪位同學(xué)，你是新世紀(jì)神奇汽車公司的董事長，這位，你是總經(jīng)理，哪位，你可是總設(shè)計師?。∑渌母鱾?，
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