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正文內(nèi)容

小學二年級上冊北京說課稿(編輯修改稿)

2024-12-07 04:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的: 1.輔助掌握生字; 2.輔助掌握詞語; 3.輔助閱讀課文,落實重點,突破難點; 多媒體計算機多種優(yōu)越功能,用于激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設良好教學情景,多方面地輔助課堂教學,力爭在教師的指導下,使學生在短短四十分鐘內(nèi)學得有興趣,學得有效果,學得有收獲。 那么,把多媒體計算機運用于課堂教學,在具體的操作中,如何遵循教學原則、教學規(guī)律,發(fā)揮其優(yōu)越功能和輔助作用呢?下面我結合具體的教學過程來談一談。 四、說教程 (一)借助圖片激發(fā)興趣,導入新課。 一開課,我就讓學生一邊看大屏幕,一邊放錄音,同時出示課題,開門見山。然后讓學生說一說:“你對北京有哪些了解?”由此,通過多媒體計算機特有的聲像效果,激發(fā)學生興趣,通過簡單的說話訓練,活躍課堂氣氛,使整堂課有一個良好的開端。 (二)借助圖片創(chuàng)設情景,感知全文。 “同學們,大家想去美麗的北京城走一走、看一看嗎?”通過簡單的導語,讓學生隨著多媒體計算機,圖、文、聲三者結合的全
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