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正文內(nèi)容

小學六年級語文上冊全套期末練習與測試題(編輯修改稿)

2024-12-07 04:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 60。 ② ③ 我還知道背誦和做摘抄是一種積累語言的好方法,學完本單元,我背誦了 篇詩文,做了 字的摘抄。今后,我還要堅持下去。 精雕細琢 你聞過樹葉的氣息嗎?你摸過樹葉的紋理嗎?請你選擇一棵樹,仔細看一看,聞一聞,摸一摸,還可以在樹下坐一坐,靜靜地聽一聽,想一想,然后把你的觀察所得和感受寫下來。注意運用聯(lián)想和想象寫出你的獨特感受。5 詹天佑溫故知新辨字組詞挾( ) 撓( ) 施( ) 槳( ) 垠( )狹( ) 繞( ) 拖( ) 漿( ) 銀( )陜( ) 饒( ) 馳( ) 獎( ) 艱( )寫出下列詞語的近義詞要挾( )阻撓( ) 藐視( ) 竣工( )根據(jù)文字,用簡圖畫出詹天佑對居庸關、八達嶺兩個隧道不同的鑿進方法(用箭頭表示鑿進方向) ?、倬佑龟P山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法?! 、诎诉_嶺隧道長1100多米,有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,兩頭也同時施工,把工期縮短了一半。 ① ②含英咀華詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們工作首先要精密,不能有一點兒馬虎?!蟾拧?,‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口?!彼H自帶著學生和工人,背著標桿、經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號,黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他還常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國工程師失掉信心?!薄?這一自然段是圍繞哪一句話寫的,用波浪線把它劃下來。 用“——”劃出排比句,讀一讀,說說你體會到什么? 想一想作者圍繞勘測線路,寫了哪些方面的內(nèi)容? 詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’,‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口?!?(1)這句話表現(xiàn)了詹天佑 的精神。 (2)選詞填空。 精密 周密 ( )的儀器 ( )的計劃 ( )的觀察 ( )的勘測 用“——”劃出具體描寫詹天佑“始終堅持在野外工作”的句子。 詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢? 語文大觀愛國古詩詞集萃☆位卑未敢忘憂國——宋.陸游《病起書懷》 ☆捐軀赴國難,視死忽如歸——三國.魏.曹植《白馬篇》 ☆身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄——戰(zhàn)國.楚.屈原《國殤》 ☆但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山——唐.王昌齡《出塞》 ☆愿得此身長報國,.何須生入玉門關——唐.戴叔倫《塞上曲二首》 ☆臣心一片磁針石,不指南方不肯休——宋.文天祥《揚子江》☆王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁——宋.陸游《示兒》 ☆胸中有誓深于海,肯使神州竟陸沉——宋.鄭思肖《二礪》 ☆長太息以掩涕兮,哀民生之多艱——戰(zhàn)國.楚.屈原《離騷》 ☆寸寸山河寸寸金——清.黃遵憲《贈梁任父母同年》 懷念母親新課標第一網(wǎng)溫故知新把句子中劃線的部分換成恰當?shù)某烧Z(1)我痛哭了幾天,吃不下飯,睡不安穩(wěn)覺。( )( )(2)躺在床上,各種念頭此起彼伏,不斷涌現(xiàn)在腦海中。( )(3)我當時的想法,從這幾段文字中也可以看出一點。( )讀句子,在括號里填入恰當?shù)膭釉~,體會句子表達的感情①我不開燈,又沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸( )上天空,( )上對面的屋頂。一切都( )在朦朧的薄暗中?!钗殷w會到作者此時的內(nèi)心感受是: ②我悵望灰天,在淚光里,( )出母親的面影?!钗殷w會到了作者 的感情,此時,“母親的面影”是 的。③然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地( )在心頭?!?說“這凄涼“是“甜蜜的“是因為 。含英咀華在美國新澤西州郊外的一幢白色的房子里,每天黃昏,她總是百無聊賴地站在窗前眺望遠方。四周一片寂靜,只有棕色的山巒映襯著暗藍的天。屋里響著的中國古典音樂,如流水般淌如她的心里。她預感今晚又將夢見中國。自從移居美國后,晚上做夢常?;氐焦枢l(xiāng),和父母、朋友們在一起。這樣多少可以緩解思鄉(xiāng)的情緒。夜幕降臨時,先生問她今晚吃什么,她決定自己動手做。她實在厭倦了那些美國的食物:牛排、豬排、火雞和厚厚的番茄醬……她總算是幸運的。她在美國的家舒適寬敞,上下三層,屋外有開闊的陽臺,花園里她先生親手栽種的蘋果樹和櫻桃樹,環(huán)繞在碧藍的游泳池旁。那是一個美國人一生的夢想和奮斗的目標。雖然如此,她還是想念中國,還是想回到故鄉(xiāng)去。本文表現(xiàn)的是 之情,文中的“她”寄情于 和 。據(jù)上下文提供的語境,解釋加點詞在句中的含義及表達作用。①屋里響著的中國古典音樂,如流水般淌入她的心里。②她總算是幸運的……本文采用 人稱敘述,具有 、 的特點。語文大觀思鄉(xiāng)詩句集粹☆胡馬依北風,越鳥巢南枝——漢.古詩十九首《行行重行行》 ☆近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人——唐.宋之問《度大庾嶺》 ☆君自故鄉(xiāng)來,應知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?—唐.王維《雜詩三首》 ☆床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)——唐.李白《靜夜思》 ☆故鄉(xiāng)何處是,忘了除非醉——宋.李清照《菩薩蠻》 ☆今夜月明人盡望,不知秋思落誰家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》 ☆逢人漸覺鄉(xiāng)音異,卻恨鶯聲似故山——唐.司空圖《漫書五首》 ☆露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明——唐.杜甫《月夜憶舍弟》 ☆悲莫悲兮生別離——戰(zhàn)國.楚.屈原《九歌.少司命》 ☆人歸落雁后,思發(fā)在花前——隋.薛道衡《人日思歸》彩色的翅膀溫故知新讀句子,回答問題☆他笑嘻嘻地說:“我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)?!?①給句子換個說法,意思不變。 ②從這個句子我體會到了海島戰(zhàn)士 的感情?!?戰(zhàn)士們都笑著,用兩個指頭( )起一小片來,細細地( )著,輕輕地( )著,慢慢地( )著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉,流進了每個戰(zhàn)士的心田。①在括號中填入合適的動詞。②這兩句話寫出了戰(zhàn)士們收獲西瓜后 的心情.課文為什么用“彩色的翅膀”作題目?含英咀華不要把我當作什么杰出人物,我只是一個普通的人。我寫作( )我有才華,( )我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達這種感情。我今年87歲,今天回顧過去,說不上失敗,也談不上成功,我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。我在回答和平街小學同學們的信中說:“我愿意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結果?!庇腥藛栁疑_花結果是什么意思。我說:“人活著不是為了吃白干飯,我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們能辦得到,( )我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到?!痹诶ㄌ杻?nèi)填上適當?shù)年P聯(lián)詞語。上文是著名作家巴金在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中講的一段話。在這段話中,作者多次表達了他對人生的態(tài)度。請把你感受最深的一處抄寫下來______________________________________________。 讀了這段話,我們能充分感受到作者 _____________________的高尚品格;感悟到比生存更有價值的是_______________________。 為了明確地表達自己的想法,作者多次運用了反義詞。認真默讀,至少把其中的兩組摘抄下來。中華少年溫故知新給下列加點字選擇正確的讀音,用“____”標出。剛勁(j236。n j236。nɡ) 哈達(hā hǎ) 纖夫 (qiān qi224。n) 露出 (l249。 l242。u ) 滋養(yǎng)(zī cī) 雛鷹 (ch zh242。u)填字組詞( )學語( )學步 ( )圓月 ( )昆侖翱翔的( ) 純潔的( ) 璀璨的( ) 嶄新的( )讀下面的詩句,體會詩句表達的感情☆東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,/五千年文化植根在我們心田。這兩句的意思是 。朗誦時應充滿 之情。☆黃河纖夫拉不直問號般的身軀,/長城的古磚擋不住洋炮的彈片。這兩句寫出了 。朗誦時語調(diào)要 ?!钜銎炫炄ラL風破浪,/要做火箭去推動飛船,/要像利劍把貧窮斬斷,/要用愛心把世界相連。這四個排比句表達出了 ,朗誦時語調(diào)要 。 含英咀華祖國是什么?有一天,孩子仰起花一般好看的臉,問白鴿。白鴿從天邊飛回,從四面八方銜來了答案。太陽回答:是迎風招展的五星紅旗!松濤回答:是飛越群山的巍峨的長城!稻穗回答:是等待開鐮的金色豐收。曉風回答:是邊防戰(zhàn)士挺拔的身影。浪花回答:是乘風破浪競渡的龍舟。星星回答:是中秋佳節(jié)團圓的月餅!青松回答:是精神抖擻開屏的孔雀。大?;卮穑菏谴捣鞔蟮販嘏拇猴L!孩子笑了,他撫摸著白鴿,用他的心說了一句:“祖國是開著花的希望!祖國是唱著歌的黎明!”白鴿撲棱撲棱翅膀,銜著孩子的心愿飛走了,顯然,它將把一個最美的答案寫上藍天。 本文綜合運用了那些修辭手法? 結合上下文,分析下列各句加點字能否去掉,并簡要說明理由。1) 孩子仰起花一般好看的笑臉。2)1
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