【總結】25古詩兩首大慈小學——周鑫婷指導朗讀05-回鄉(xiāng)偶書賀知章.mp3回鄉(xiāng)偶書唐代人-賀知章少小/離家/老大回，鄉(xiāng)音/無改/鬢毛衰。兒童/相見/不相識，笑問/客從/何處來。音樂欣賞（
2025-05-14 22:36
【總結】 小學語文四年級教案——《古詩三首》《贈汪倫》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《回鄉(xiāng)偶書》教學設計 教學目標： 1．理解三首古詩，結合注釋或查字典、詞典，了解詩句意思。 2．...
2024-10-07 02:02
【總結】25古詩兩首（約659年—約744年）唐代著名詩人字季真，自號“四名狂客”。越州永興（今浙江蕭山）人年輕的。小時候就以文詞知名，書法也很好，擅長草書和隸書性情爽直，豁達而健談。武則天證圣元年中進士，后官至秘書監(jiān)。他寫的詩清新通俗，《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口，千古傳頌的不朽名篇。賀知章生字學習偶
2025-05-14 22:38
【總結】25古詩兩首（約659年—約744年）唐代著名詩人字季真，自號“四名狂客”。越州永興（今浙江蕭山）人。小時候就以文詞知名，書法也很好，擅長草書和隸書,性情爽直，豁達而健談。武則天證圣元年中進士，后官至秘書監(jiān)。他寫的詩清新通俗，《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口，千古傳頌的不朽名篇。賀知章生字學習偶然
2025-05-14 22:46
【總結】第一篇：《贈汪倫》教學設計教學設計教案 『設計意圖』：《贈汪倫》是小學語文人教版二年級上冊第25課第二首古詩。它是一首千古傳誦的送別詩。在教學過程中，我們采用計算機輔助教學，借助課文的插圖閱讀，讓學...
2024-11-03 22:29
【總結】第一篇：贈汪倫教學設計投稿 走進古詩，讀出古韻——《贈汪倫》教學設計南康區(qū)第二小學 鄧夢花 一、猜疑引課，解讀詩題 1、猜詩人：今天老師給大家介紹一位朋友，猜猜他是誰？（出示資料，學生猜后板書...
2024-11-04 12:39
【總結】《贈汪倫》教學反思 《贈汪倫》教學反思1本學期在上教研組組內(nèi)的研究課時，我選擇了第六單元的25課《古詩兩首》，在這兩首詩中我比較喜歡《贈汪倫》這首詩所以我就準備上25課第二課時作為研究課的內(nèi)...
2024-12-06 01:06
【總結】第一篇：《贈汪倫》教學設計doc 贈汪倫 執(zhí)教：羅燕 知識與技能： ，會寫3個生字。 ，背誦課文，體會詩中的真情實感。過程與方法： 通過故事導入，讓學生在讀、想、品、誦中理解詩的意思及所表...
【總結】《贈汪倫》教學教案 《贈汪倫》教學教案1教學設計： 《贈汪倫》是一首千古傳誦的送別詩。在教學過程中，我們采用計算機輔助教學，進行了古詩教學新的嘗試，把《大綱》要求掌握的另外6首送別詩，...
2025-04-05 06:48
【總結】 小學語文四年級教案——?古詩三首??贈汪倫?、?黃鶴樓送孟浩然之廣陵?、?回鄉(xiāng)偶書?教學設計 教學目標： 1．理解三首古詩，結合注釋或查字典、詞典，了解詩句意思。 2．...
2024-10-01 09:49
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 古詩《贈汪倫》說課教案 古詩《贈汪倫》 中華經(jīng)典詩文，是古代圣賢思想、智慧的結晶，是我們民族文化的瑰寶，千百年來傳唱不衰。今天依然值得我們傳誦。入選...
2025-04-13 21:12
【總結】第一篇：《贈汪倫》教學設計和評析 《贈汪倫》教學案例及評析 十堰白浪經(jīng)濟開發(fā)區(qū)馬路小學婁金燕 背景描述： 《贈汪倫》是人教版二年級語文上冊第六單元25課《古詩兩首》的其中一篇古詩。通過敘事：李...
2024-11-03 22:32
【總結】第一篇：贈汪倫教學設計3 《贈汪倫》教學設計 渝北區(qū)華鎣山學校：文天才 設計思路： 本課以“理解詩句，想像詩境，體會詩情”“詩中有畫，畫中有詩”為教學重點。教學中努力體現(xiàn)“自主性、實踐性、整體...
【總結】第一篇：贈汪倫教學設計與賞析 設計：四川省樂山市實驗小學（614000）劉瓊芳 評析：四川省沐川縣第二實驗小學（614500）張志昭 內(nèi)容：人教科標版，三年級上冊第六單元25課。 教材分析： ...
【總結】第一篇：古詩《贈汪倫》 [古詩《贈汪倫》] 古詩《贈汪倫》 ________________________________________ 2003-10-109:53:24文章來源:浙江省...
2024-11-04 02:33
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