師德先進(jìn)個人事跡材料：平凡中的真誠奉獻(xiàn)(編輯修改稿)
2024-12-07 04:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 探究》發(fā)表在《學(xué)生雙語報教師版》0910學(xué)年下學(xué)期第48期第15版；2009年撰寫的論文《藝體班英語一體化教學(xué)模式初探》發(fā)表在2010年第51期《考試周刊》第111頁；2004年撰寫的論文《淺談我校英語網(wǎng)絡(luò)教育資源庫的建設(shè)》獲“十五”教育部重點(diǎn)課題優(yōu)秀成果三等獎；2004年論文《圖式理論在英語閱讀理解中的運(yùn)用》獲市二等獎；2003年論文《淺談英語普通話》在xx市語言文字工作論文評比中獲優(yōu)秀論文獎；2004年制作的多媒體課件《Sports》獲“百千萬工程”全國多媒體課件、示范課評比中三等獎。2010年撰寫的論文《高中英語詞匯教學(xué)與可行性策略探究》經(jīng)省教育學(xué)會組織有關(guān)專家評定獲2010年省優(yōu)秀教育論文三等獎。在班級管理方面，該同志能把競爭機(jī)制引入到班級管理中來。一個好的班集體，應(yīng)當(dāng)有一股“正氣”，即團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮鉆研的學(xué)風(fēng)，所以在班級工作中，她班的各項(xiàng)工作都名列學(xué)校前矛。她經(jīng)常對學(xué)生們所說的一句話就是：“世間自有公道，付出總有回報?！笔顾嗟膶W(xué)生都具有頑強(qiáng)的拼搏精神，互相學(xué)習(xí)互相競賽的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，比學(xué)趕幫超互不相讓。整個班級形成了一個團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣，并且狠抓紀(jì)律，要想把一個班級的學(xué)習(xí)搞好，就要先把這個班的紀(jì)律搞好，一個班
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