小學三年級如何提高閱讀理解能力(編輯修改稿)
2024-12-07 04:09 本頁面
【文章內容簡介】 ___。 “英子的淚水流了下來”說明了她_________，“英子向大家深深地鞠了一躬”說明了她_________?！ 《涛闹谐霈F(xiàn)了_________次掌聲，第一次掌聲表示：_________第二次掌聲表示：_________?！ ∥覑壑裆?，我愛竹林，我更愛竹山的春色，竹林的后代——春筍。 春日，春雨瀟瀟，綠幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫。雨霧飛揚，灑在竹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶食桑葉。嘀嗒——嘀嗒——小水珠掉落在地上，滲進土里了。地里的筍芽兒如同吮吸母親的乳汁，咂呀咂，積聚著力量。 嗬，一夜之間，又有無數春筍拔地而起啦！瞧，漫山遍野，密密麻麻。一個個像尖錐似的，披著淡綠的衣服，在春風中微笑，在春雨里沐浴。 啊，春筍生得多么頑強?。〈豪滓粍泳推仆炼?，沖破地皮蹦出來，頂開沙礫冒出來，躥過石縫鉆出來 別看它們嫩生生的，渾身可充滿活力，比鋼釬更剛強，比風鉆更銳利，任何阻礙也壓制不住它們向上的生機?！ “。汗S長得多么歡暢呀！迎著陽光，吸著雨露，一個勁地拔節(jié)。叭叭叭，一節(jié)、一節(jié)、又一節(jié)，你追我趕，競爭著向上、向上山泉叮咚為它們伴奏，鳥雀歡鳴為它們歌唱，山花舒展著對它們歡笑，松柏婆娑著給它們鼓掌：長吧，長吧！高高的天空多
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