市骨干教師事跡材料(編輯修改稿)
2024-12-07 04:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 名學(xué)生。在教學(xué)中還做到教學(xué)的靈活生動，大力實施課改教育，內(nèi)容豐富，目的明確，打破傳統(tǒng)僵化的教學(xué)模式，真正作到師為主導(dǎo)，生為主動，大膽將生活投入課堂，讓學(xué)生真正感受到，知識源于生活，作用于現(xiàn)實生活，這樣既增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使學(xué)生明確知識的重要性。通過自身不斷的思考、總結(jié)和嚴謹務(wù)實的教學(xué)，該同志的教學(xué)能力和效果得到了領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生和家長的肯定，取得了很大的成績，從98年今每期所擔(dān)任的語文學(xué)科教學(xué)成績均獲全輔導(dǎo)區(qū)同年級第一名，為大井鎮(zhèn)教育事業(yè)作出了一定的貢獻?！ ≡诎嘀魅喂ぷ鞣矫妫w現(xiàn)了她自身特有的耐心和能力，班級管理中，堅持把對學(xué)生的德育放在首位，狠抓思想工作，強化班規(guī)紀律。時刻作好表率，處處做科任教師的模范榜樣，從不體罰和變相體罰學(xué)生，從不侮辱、冤枉、苛求學(xué)生。做到了對學(xué)生的承諾一定兌現(xiàn)，出現(xiàn)問題一定要及時解決。加強班級常規(guī)管理，紀律、衛(wèi)生等到位，效果好，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃厚、學(xué)生守紀、成績拔尖。此外，還注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)，通過同學(xué)推選，組織了班干部隊伍，充分發(fā)揮其帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力，協(xié)調(diào)班主任管理班級，協(xié)助科任教師上好每堂科，真正達到以點帶面、以面帶面 的效果。針對班級特點制定切實可行的班規(guī)班紀，課余時間貼近學(xué)生，深入了解他們，關(guān)心他們，注重優(yōu)生培養(yǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)和能力，培養(yǎng)使他們?nèi)?、?yōu)秀地發(fā)展，效果良好，XX年下期成績?nèi)o導(dǎo)區(qū)同年級前5名的學(xué)生都在其班上。對部分成績較差，思想落后，不守紀律的學(xué)生，不是簡單粗暴對待，而是進行耐心的輔導(dǎo)說服教育，曉之以理，動之以情，還時常不顧辛苦到學(xué)生家里了解其情況，分析其差之原因，采用靈活的轉(zhuǎn)化方法，這項工作也取得顯著的效果，該同志所帶的班成績最差學(xué)生在同年級其他班級中也是中上水平，XX年下期末考試中語文科及格率達100%，數(shù)學(xué)也達80%以上，她始終堅持用自己的真誠、善良和滿腔的熱情去感化引導(dǎo)學(xué)生，用淵博的知識去折服學(xué)生，管理好班集
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