有關(guān)骨干教師先進(jìn)事跡材料參考范文(編輯修改稿)
2024-12-07 00:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由于他本人工作成績突出，先后被評(píng)為局級(jí)骨干教師及優(yōu)秀工作者，市級(jí)優(yōu)秀教師及省級(jí)區(qū)域人才。有關(guān)骨干教師先進(jìn)事跡材料參考范文【三】 金xx，男，1972年生，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，畢業(yè)于x大學(xué)，本科學(xué)歷，現(xiàn)為椒江章安中學(xué)語文教師。2006年獲得椒江區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)，2007年獲得椒江區(qū)星級(jí)教師稱號(hào)，2011年獲得x市優(yōu)秀班主任稱號(hào)和全國班集體建設(shè)特別有成效的優(yōu)秀班主任稱號(hào)，2013年獲得椒江區(qū)百佳班主任稱號(hào)，2016年獲得x省農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 他當(dāng)了23年的教師，其中22年是班主任；他執(zhí)教過三所學(xué)校，卻從未離開農(nóng)村；人人向往名校，他卻一心扎根農(nóng)村教育，只希望在農(nóng)村的土地上播種理想。 金xx說，他是農(nóng)民的兒子，農(nóng)村就是他生長的沃土，改變農(nóng)村教育面貌是他一生奮斗的目標(biāo)。為此，當(dāng)別人拼命往城里擠的時(shí)候，他默默地留在農(nóng)村中學(xué)，哪怕只能添一塊磚加一片瓦?！俺菂^(qū)優(yōu)秀的教師很多，多我一個(gè)不算多，但是農(nóng)村不一樣，優(yōu)秀的教師是農(nóng)村教育的寶貴資源，少一個(gè)是一個(gè)。” 在班級(jí)管理方面，金xx有著自己獨(dú)到的見解，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并摸索出一套獨(dú)特的方法和管理體系。他可以利用黑板報(bào)，讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性；可以通過班會(huì)課，讓學(xué)生暢所欲言。他還在教室后面放一本被命名為《鏡子》的小本子。他在本子的封面寫上“勇敢者的自白”，在扉頁寫上唐太宗的名言：“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。” 在他的班級(jí)管理工作中，始終有一個(gè)核心的思想：我要把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人?他們的個(gè)性、品質(zhì)、習(xí)慣等應(yīng)該是什么樣的?這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人?我培養(yǎng)的學(xué)生是否對(duì)社會(huì)有益?這就是金xx老師在班級(jí)管理方面的著眼點(diǎn)。 金xx充分信任學(xué)生的能力，敢于放手讓學(xué)生自主管理。不過，信任并不等同于放任。在帶一些難以管教的釘子式學(xué)生，他傾注了大量心血。在他的辦公室里，可以經(jīng)常看到他找學(xué)生細(xì)心座談的情景。讓學(xué)生坐下來談話，是他找學(xué)生做思想工作的一個(gè)基本做法。“坐下來談，才能讓師生平等地談，才能心平氣和地談，才能推心置腹地談?！睂W(xué)生們都說，金老師特別和藹可親；家長們也說，金老師對(duì)待學(xué)生比家長更關(guān)心。他跟學(xué)生的關(guān)系也特別的好，這從學(xué)生對(duì)他的稱呼略見一斑：“老金”、“阿金”、“金總”、“老板”……他對(duì)所有的稱呼都來者不拒，總是笑呵呵地接受。在金xx23年的執(zhí)教生涯里，不管在哪所學(xué)校，都有家長爭著把孩子送到他的班級(jí)。 2014年8月，區(qū)教育局為了重振章安中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，把他從洪家二中調(diào)回章安中學(xué)，并問他有什么要求。他只說了一句：“讓我繼續(xù)教語文兼當(dāng)班主任，帶著我兒子一起回章安?！倍膬鹤赢?dāng)年正是小學(xué)畢業(yè)，按學(xué)區(qū)劃分，本可以進(jìn)城區(qū)最好的公立學(xué)校。難怪他的兒子嘟著嘴說：“別人都說是坑爹，你是坑兒！” 從調(diào)到章安中學(xué)至今，金xx就以校為家，周一到周五就住在學(xué)校里，每天早上六點(diǎn)鐘之前起床，然后帶學(xué)生一起跑操、跳繩、晨讀……一直到晚上九點(diǎn)多學(xué)生全部就寢后，他才回自己宿舍。兩年來，天天如此。日常中，金xx經(jīng)常說：“你是一個(gè)理想主義者！理想主義者注定是要寂寞的，你要耐得住寂寞！”他也堅(jiān)信，是金子，在哪里都會(huì)發(fā)光的！有關(guān)骨干教師先進(jìn)事跡材料參考范文【四】 ，女，x汨羅人，漢族，1979年生，本科學(xué)歷，2002年7月參加工作，2004年6月加入中國共產(chǎn)黨。在我院主要從事計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)、教學(xué)管理、學(xué)生德育工作。 下面對(duì)該同志的主要事跡作簡要介紹： 一、 師德師風(fēng) 該同志自參加工作以來，具有很強(qiáng)的組織觀念、大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，工作責(zé)任心強(qiáng)、勤奮踏實(shí)、任勞任怨、不計(jì)得失；肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，有創(chuàng)新精神，教育教學(xué)改革成效顯著；為人熱情，服務(wù)意識(shí)好，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)；關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，注重學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2012年12月獲x省教育廳廳委機(jī)關(guān)及直屬單位”創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。 二、 教育教學(xué)工作 （1）該同志在教學(xué)工作上注重鉆研，勤奮努力，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，不斷創(chuàng)新，在教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出。 從2002年7月參加工作至今，該同志一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線，共承擔(dān)過數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用》、《CorelDRAW平面設(shè)計(jì)》等13門課程的教學(xué)，指
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1