【文章內(nèi)容簡介】 級優(yōu)質(zhì)課獎勵一次，市級優(yōu)質(zhì)課獎勵一次，區(qū)級優(yōu)質(zhì)課獎勵四次，美術(shù)教師基本功大賽獎勵三次，并于2017年被評為海港區(qū)初中美術(shù)學科骨干教師。二、勤苦付出，做孩子學習美術(shù)的引路人剛參加工作時，因離家較遠，我住校。住校的五年是我輔導學生最瘋狂的五年。每天除了吃飯、睡覺、備課、上課，我?guī)缀醵己蛯W生“混”在一起，中午午休時間、下午自習時間和晚上放學時間，成了我們一起“追求美”的黃金時間，臨到九年級美術(shù)加試的前兩個月，我們更是經(jīng)常補習到晚上9點多。素描速寫練習中，觀察的方法，構(gòu)圖的技巧，透視等等，這些看似簡單的內(nèi)容，有時我要反復講上幾十遍，歲月練就了我的耐心和好脾氣，我充實著并快樂著，誰讓我面對的是美術(shù)基礎幾乎為零的孩子們呢。結(jié)婚后的八年，是我最對不起家人的幾年，原來的輔導時間基本都改成了節(jié)假日。每年的五一假期，我的任務就是帶領(lǐng)孩子們奔波于各高中美術(shù)加試考場，考場外基本都是家長，就我一個“另類”，我也想將送考之事交與家長，可孩子們不止一次說過“老師你在我們心里有底，你不跟我們來，我們考試緊張，心里一點底沒有”，就為了這句信任，我感覺一切付出都是值得的。自古工作生活難兩全，我也想多陪陪父母妻兒，但選擇了這條路，沒辦法！13年的堅持和努力，我為高中院校輸送優(yōu)秀生源約300余人，其中200多人選擇將美術(shù)作為自己的職業(yè)選擇并最終考上了理想的美術(shù)院校，其中王萌萌，河北師范大學研究生；孫凱，廣州美術(shù)學院；李元明，魯迅美術(shù)學院；郭志佳，天津美術(shù)學院；郭琦瑋，四川美術(shù)學院；蘇慰，中國戲劇學院；陳歡，南昌大學畢業(yè)，江西進行時文化設計公司創(chuàng)始人，江西省十佳杰出青年……二、孜孜不倦，做發(fā)揚傳統(tǒng)文化的先鋒為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，弘揚中國傳統(tǒng)文化，2011年至今，我先后自費2萬多元，前往石家莊、北京等地學習書法、篆刻、剪紙、川劇變臉和噴火表演，并在石門寨中學先后創(chuàng)立“蒼石書印社”、“勤剪社團”、“漢風蜀韻”變臉社團。鑒于我在弘揚傳統(tǒng)文化方面做出了積極的努力，我先后三次獲得區(qū)政府嘉獎，并先后獲得海港區(qū)社團工作先進個人、第五屆中小學生藝術(shù)展演優(yōu)秀指導教師等榮譽稱號。目前，我校書法、篆刻、剪紙、川劇變臉等傳統(tǒng)文化深入人心并多次參加縣區(qū)組織的文化節(jié)和展演活動，受到上級領(lǐng)導的一致好評。其中，2016年由市委宣傳部牽頭在植物園童學館舉行了“正月十五鬧元宵”活動，由我代表市教育局表演了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)目川劇變臉和噴火兩個節(jié)目，受到市、區(qū)各級領(lǐng)導和觀眾的一致好評，區(qū)文明辦主任、宣傳部副部長張國輝為我的演出題字。2016年暑假，我市各單位在市委宣傳部的組織下在秦皇植物園內(nèi)秦皇島收藏藝術(shù)館布展，石門寨中學代表海港區(qū)中學布展，我犧牲了30天的暑假進行創(chuàng)作指導，圓滿完成了布展任務，并有幸被選為收藏藝術(shù)館駐館教師，為領(lǐng)導和群眾進行講解和現(xiàn)場示范。2016年、2017年、2018年我校社團分別在耀華小學和白塔嶺小學進行社團文化布展三次，“蒼石書印社”、“勤剪社團”被評為精品社團。我熱愛我的工作，如同熱愛自己的生命。歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼十三載已悄然逝去，面對過去，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將繼續(xù)立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育熱土上勤奮耕耘，用心探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，我的世界將桃李香滿天下！第三篇：市骨干教師事跡材料1988年畢業(yè)于大興安嶺師范?？茖W校數(shù)學系，XX年哈爾濱師范大學中文自考本科畢業(yè)，XX年1月沈陽師范大學數(shù)學系函授本科畢業(yè)。1995年聘為中學一級教師，XX年聘為中學高級教師。1998年調(diào)入營口市第二十六中學，現(xiàn)為營口市第二十六中學數(shù)學教師，班主任，教務處主任；1999年在區(qū)說課上課比賽中獲第一名，營口市第四屆說課上課比賽二等獎；XX年被評為鲅魚圈區(qū)文教衛(wèi)生系統(tǒng)“十佳青年”；XX年在全區(qū)評優(yōu)課比賽中獲二等獎；XX年被評為營口市數(shù)學學科骨干教師；XX年被評為區(qū)優(yōu)秀班主任；《題組教學法在初中數(shù)學復習課中的應用》一文獲營口市論文評比二等獎，《創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生學習興趣》一文獲遼寧省論文評比三等獎，國家級論文評比二等獎。從教20年來，堅持教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。20年來，熱愛學習，刻苦鉆研，先后取得大學中文、數(shù)學本科雙學歷，成為新一代學習型研究型學者型教師。20年來，矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，一直從事初三畢業(yè)班的數(shù)學教學工作并擔任班主任。在教學方面，我認為 教與學是雙長的，教的技巧怎樣高，也需要學的配合，對于現(xiàn)代中學生學習基礎較差，怎樣讓他們以更好的學來配合教，需要不斷地探索前行。為此我進行了許多嘗試，如在講授數(shù)學課后，開展數(shù)學活動課；設置許多課外活動課，調(diào)節(jié)學生心理、開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生多極興趣，很快養(yǎng)成學生思維基本素質(zhì)。在教學內(nèi)容上不照本宣科，而是靈活應用內(nèi)容和練習的功能分段教學。在教學方法和教學手段上，應用多媒體教學，投影片、卡片、課件、模型教具經(jīng)常使用，應用現(xiàn)代教育技術(shù)能力在教學中經(jīng)常體現(xiàn)，而且還自制教具進行教學。同時我還認真?zhèn)湔n，備課時除了鉆研教學大綱吃透教材外，我還要對教材中心，重難點，易混淆點，常常查閱大量的資料進行澄清，力爭得出明確答案，而后結(jié)合學生實際情況寫出詳細教案。講課以教學法為指針，注意應用“四條原則”，緊扣“五個環(huán)節(jié)”，積極實踐，以教師為主導，因材施教