小學三年級語文修辭手法教案及練習題(編輯修改稿)
2024-12-07 04:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣?！ ≡O問 設問的特點“無疑而問”。往往明知故問，自問自答或提出問題不需要確定答案。目的是強調(diào)問題，以引起人們注意，啟發(fā)人們進行思考。例如：白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也沒有。又如：海底有聲音嗎？海底有各種動物發(fā)出的細微的聲音?！ 》磫枴 》磫柕奶攸c也是“無疑而問”，用疑問句的形式表示確定的意思，以加強語氣，增強表達效果，句末一般打問號，有的也可打感嘆號。反問的形式有兩種： ①用肯定的形式表示否定。例如：毛主席都是如此，我們還有什么可以驕傲的呢？ ?、谟梅穸ǖ男问奖硎究隙?。例如：“難道不是我們勞動群眾創(chuàng)造了人類世界嗎？” 三、練習時間： 先在PPT上用一些句子來給學生做一個檢查，看看學生是否掌握，并在做題期間邊講解各種 修辭手法在實際應用中是如何寫，給學生加深印象?！ W生掌握之后，給學生發(fā)練習題，讓學生自己做題?！ ∷摹⒂袝r間的話給學生的練
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