幸福是什么的語文說課稿(編輯修改稿)
2024-12-07 03:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堂,學(xué)生會在這樣輕松的氛圍當(dāng)中說出他們在日常生活中所感受到的幸福。有的同學(xué)會說幸福是有了新書包新衣服；有的會說幸福是爸爸、媽媽的夸獎，老師的表揚，學(xué)校的獎狀……。當(dāng)同學(xué)們都說出自己知道的幸福后，我用這樣一句話引入第二個教學(xué)環(huán)節(jié)：“有個故事的名字就叫做《幸福是什么》,同學(xué)們讀完后一定會對幸福有新的理解,讓我們一起走進童話《幸福是什么》吧?！? ,了解課文內(nèi)容。 在教學(xué)這一環(huán)節(jié)時，我先用光盤播放課文朗讀，讓學(xué)生初步感知課文，接著要求學(xué)生自讀課文，然后利用光盤展示生字“拼拼讀讀”進行教學(xué)，讓學(xué)生準確認讀生字，最后引導(dǎo)學(xué)生用自學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)課文，了解課文內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生用自學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)課文時，我先引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的語言和動作，弄明白故事情節(jié)；再要求學(xué)生反復(fù)的讀三個牧童清理噴泉和砌井后的情形,和十年以后他們再次回到井邊的情形；然后提問“三個青年找到幸福了嗎？”“他們?yōu)槭裁锤械叫腋Ｄ?？”，并引?dǎo)回答；最后讓學(xué)生想像在這十年間三個青年身上都發(fā)生了什么事情,來體會三個青年人幸福的付出， 教案《新人教版四年級語文上冊《幸福是什么》說課稿》，來自網(wǎng)！:// 明白幸福其實是為人民服務(wù),盡義務(wù),做出對人們有益的
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