華夏音樂之光說課稿(編輯修改稿)
2024-12-07 03:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聆聽為主要手段?！ 〉掠秊橄鹊脑瓌t：音樂鑒賞是培養(yǎng)學(xué)生陶冶情操，提高文化素養(yǎng)，促進(jìn)身心健康，形成完善的個(gè)性為目的’的，放棄了德育，鑒賞就毫無意義?！ ∮辛四繕?biāo)和原則，教學(xué)方法才具有意義，下面我解說一下本課的教法設(shè)計(jì)?！ ∥濉⒔谭ㄔO(shè)計(jì) 本課為一個(gè)課時(shí)，一共選編了五首樂曲，約16分鐘。其中《酒狂》《陽關(guān)三疊》《湘婦淚》可作精聽曲目 鑒于本節(jié)為第二學(xué)期的起始課，而且人文底蘊(yùn)比較厚重，可結(jié)合歷史、唐詩、宋詞等進(jìn)行人文教育。 本節(jié)介紹的幾首器樂曲在的樂器，可以圖片作為介紹，其中古琴已被聯(lián)合國批準(zhǔn)為“人類口述與非物質(zhì)遺產(chǎn)”介紹要全面，要體現(xiàn)出一定的人文底蘊(yùn)?！ ”菊n主要使用的設(shè)備主要是多媒體教室，我準(zhǔn)備用播放音樂、Flash短片、圖片，并通過分組討論、反復(fù)模仿等手段來突出重點(diǎn)。同時(shí)創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)學(xué)生融入音樂體驗(yàn)中去。 以上是我對教材、教法和學(xué)生的分析，接下來我介紹一下我的教學(xué)過程?！ ×⒔虒W(xué)過程 教學(xué)過程是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要過程，我分以下幾個(gè)步驟進(jìn)行： 導(dǎo)入。用寒
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