初中返校復學教學計劃調(diào)整指導意見(范文)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 評價該改進練習。復學后建議用1周的時間通過多種途徑摸清學情。期末復習安排2周左右時間，進行知識的系統(tǒng)梳理和檢測評價。其余時間進行統(tǒng)整教學。 (2)九年級建議講學練有機結(jié)合，舊知的復習和新知的習得相結(jié)合。建議教讀課教和學，自讀課可以適當練。建議用1周時間進行系統(tǒng)梳理、練習鞏固、檢測評估。剩下的時間分成兩輪復習。第一輪的復習應突出重點，加強關鍵知識點的梳理和策略方法的指導，計劃用5周時間。第二輪的復習主要是查漏補缺，薄弱環(huán)節(jié)復習鞏固，模擬題訓練，可以安排4周左右的時間?！ ?shù) 學 ：對線上教學內(nèi)容分單元進行筆試反饋，根據(jù)反饋情況大約利用2周左右的時間逐一落實遺漏知識點，尤其是網(wǎng)絡自主學習差異大，要利用作業(yè)本留言、呈現(xiàn)詳細過程等合理的方式進行個性化指導。七下數(shù)學內(nèi)容方程組、整式乘除、分式加減等內(nèi)容是初中數(shù)學大廈的“基石”，尤其要加強運算工具的強化訓練，做到規(guī)范、準確、迅速，更好地為后續(xù)內(nèi)容的學習奠基。建議整理運算專題進行20分鐘左右的限時訓練，提高學生的運算能力。 ：對線上教學內(nèi)容分單元進行筆試反饋，根據(jù)反饋情況利用3周左右的時間逐一落實遺漏知識點，尤其是網(wǎng)絡自主學習差異大，要利用作業(yè)本留言、呈現(xiàn)詳細過程等合理的方式進行個性化指導。八下數(shù)學內(nèi)容二次根式、一元二次方程、統(tǒng)計量等內(nèi)容是初中數(shù)學大廈的“基石”，要加強運算工具的強化訓練，做到規(guī)范、準確、迅速，更好地為后續(xù)內(nèi)容的學習奠基。第四章平行四邊形、第五章矩形、第六章反比例函數(shù)是整個初中數(shù)學的核心內(nèi)容，也是中考的重點考查內(nèi)容，在完成內(nèi)容之后，要梳理各單元內(nèi)容之間的聯(lián)系，加強綜合性問題的理解何訓練。建議各校根據(jù)學生的實際整理運算專題和核心內(nèi)容專題，定期進行2030分鐘左右的限時訓練，留出3周左右的時間進行期末復習，查漏補缺，夯實基礎，提高綜合解決問題能力。 ：對照課程標準內(nèi)容進行基礎反饋，根據(jù)反饋情況逐一落實遺漏知識點，尤其是網(wǎng)絡自主學習差異大，要利用作業(yè)本留言、呈現(xiàn)詳細過程等合理的方式進行個性化指導。從復課開始，邊進行基礎知識的復習鞏固，同時要開始每日跟進綜合問題的專題講評，既從中發(fā)現(xiàn)學生的薄弱點，又加強學生的綜合解決問題能力的訓練，做到“基礎綜合并駕齊驅(qū)”。要定期開展整理中考試卷的限時訓練，鍛煉學生考試臨場處理的能力，幫助學生積累應試經(jīng)驗。建議在復習的每個階段，要勤整理查漏補缺試題和或具體專題，進行針對性鞏固和教學，要及時關注市區(qū)教研信息，認真領會并落實評價方向。及時關注學生的心理表現(xiàn)，創(chuàng)造良好向上的學習氛圍積極迎考?！ ∮?語 為了更好的銜接線上、線下教學，針對各校不同學情，確定整體思路：先復習鞏固，再新課教學。復習鞏固期間要加大對作業(yè)的整理與檢測，確定學習的實效與知識的掌握情況?！ 。涸趶蛯W23周一般采用兩個課時，分為SectionA 和SecionB 進行快速復習，
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