小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)要是你在野外迷了路課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （2）左右結(jié)構(gòu)的字。（積、稠、稀、針、碰、慌） （3）找找偏旁一樣的字。（積、稠、稀） （4）一（）燈 。 重點(diǎn)指導(dǎo)“盞、稀、碰、慌” 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)回顧，指導(dǎo)背誦 ，教師在學(xué)生讀的過程中再次隨機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)?！ Ｍ瑫r(shí)指出這些方法所應(yīng)用的特殊環(huán)境。（有些白天適用，有些黑夜適用……） ，引導(dǎo)學(xué)生背誦課文。 二、表演課文，深化主題 ?！ ∶月返男『ⅲ蓿涸趺炊际菢溲剑趺礇]有路了，我回不了家了。 太陽：孩子別哭別哭，我來幫助你?，F(xiàn)在是中午，你看我照著大樹，大樹的影子指的就是北方?！ ”睒O星：別哭別哭，到了晚上，如果天晴，你只要找到我，就知道北方在哪里了。 大樹：我也能來幫助你，你看我的樹葉，一面陽光充足，枝葉茂盛，一面很少見到陽光，樹葉稀少。稠的一面是南方，稀的一面就是北方?！ 》e雪：如果是冬天，你只要看看我就行了，南方太陽光強(qiáng)，我就化得快，而北方同樣光弱，我自然化得慢了。 迷路的小孩（擦干眼淚）：哦！我明白了，謝謝你們，再見！ ?！ ?。 三、總結(jié)全文，拓展練習(xí) 。 ，進(jìn)行交流，并說明理由?！ ?節(jié)的寫法，說說你找到的辨別方向的方法?！ 。捍笞匀徊还庥泻芏嗟奶烊恢改厢?，他還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?！ ∷摹⒄n外作業(yè) 課外閱讀《十萬個(gè)為什么》等書，了解大自然的奧秘?！ 酒啃W(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)《要是你在野外迷了路》課件 教學(xué)目標(biāo)： 懂得怎樣利用自然現(xiàn)象辨別方向?！ W(xué)會(huì)本課的13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)寸字旁，理解野外、迷路、千萬慌張、大自然、天然、指南針、準(zhǔn)確、忠實(shí)、向?qū)?、指點(diǎn)、樹影、北極星、永遠(yuǎn)、陰雨天、觀察等詞語的意思?！ ?huì)用千萬、永遠(yuǎn)各寫一句話。 教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1