【總結】第一篇:同課異構”教研活動心得體會 “同課異構”聯(lián)片教研活動心得體會 東河鄉(xiāng)九年制學校 趙光福 2016年10月26日下午,在韓佐鄉(xiāng)九年制學校參加了由三中教聯(lián)片教研組組織的八年級語文學科“同課...
2024-10-24 22:11
【總結】第一篇:同課異構心得 積淀教學素養(yǎng) 大單元整體學習是今年集團的要求,這次有幸參加與地理教學能手于進主任的同課異構,通過這次上課和聽課,我學到了很多。 首先我談一下我上這節(jié)課的思路,導入采用最新的...
2024-10-14 00:08
【總結】第一篇:同課異構心得 “累”卻“收獲”著 ——記“同課異構”公開課經歷 作為教師,公開課應該是一項必修課題了。而提到對公開課的感覺對無疑是“累”并“收獲”著。做過課的老師想必都知這其中的滋味吧。...
2024-10-24 21:26
【總結】第一篇:地理組同課異構活動心得體會 地理組同課異構活動心得體會 王靜 同課異構就根據學生實際、現(xiàn)有的教學條件和教師自身的特點,進行不同的教學設計。 “同課異構”教學研討為教師們提供了一個面對面...
2024-10-24 22:14
【總結】“同課異構”即同一教學內容,不同的教師根據自己的實際、已有的教學、學生狀況、教學風格及教學技能進行不同的教學設計,上出自己的教學風格和特色。下面是小編整理的關于同課異構_同課異構心得體會,歡迎大家參閱。更多同課異構心得體會相關內容推薦() 關于同課異構心得體會1作為一名課改教師,我有幸參加了學?!巴n異構”教學研討活動,這次同課異構活動,給我
2025-02-09 05:40
【總結】第一篇:同課異構活動小結 同課異構活動小結 田南初中諶紅 從上學期開始,高安教育局就開展了同課異構課題活動。我代表田南初中參加了由黃朝明副校長為課題組長,高安中學劉衛(wèi)星老師,上湖初中王少林老師,...
2024-10-24 21:50
【總結】第一篇:同課異構活動簡訊 同課異構活動簡訊 今天上午,由我校組織的學校同課異構活動在二年級舉行。伍東萍老師和楊靜老師共同演繹了二年級下冊語文的《雷雨》。她們的精心準備為參與活動,為我校的老師提供了...
2024-10-14 00:24
【總結】蘭橋鎮(zhèn)中心校小學低段語文、數學“同課異構”及“組織教學”教研活動方案為進一步推進全鎮(zhèn)各學校高效課堂進程,全面提升一線教師課堂教學效率,提高低段年級組織教學的能力,結合我鎮(zhèn)實際經研究,決定開展本次交流活動,具體方案如下:一、指導思想通過集體備課、教學觀摩、研討和專題交流等方式提升教師高效課堂操作技能,以點帶面,充分發(fā)揮活動輻射作用,促進全鎮(zhèn)高效課堂建設、有效教研活動的開展和有效的學
2025-08-05 04:07
【總結】第一篇:同課異構___聽課心得 同課異構聽課心得 河灘學校楊瑞珍 上周我有幸參加了巨城學校的同課異構活動,我們數學組聽的是由我校高銀珍老師和實驗小學韓啟瑞老師的數學課,授課內容為三年級上冊數學廣...
2024-10-24 21:54
【總結】第一篇:同課異構聽課心得 與實驗中學同課異構聽課心得 任夢送 上周我校與實驗學校舉行了同課異構活動,我們數學組聽的是有我校成望東老師和實驗中學張海英老師的數學課,授課內容為不等式及其解集。聽煩了...
【總結】第一篇:同課異構觀摩心得 小學語文高效課堂教學策略“同課異構”觀摩研討會心得 作為一名邊遠鄉(xiāng)村教師,我有幸參加了在昆明舉行的小學語文高效課堂策略“同課異構”觀摩研會,這次同課異構活動,給我們提供了...
2024-10-24 21:13
【總結】第一篇:同課異構教學心得 同課異構教學心得 同課異構”即同一教學內容,不同的教師根據自己的實際、已有的教學經驗、學生狀況、教學風格及教學技能進行不同的教學設計,上出自己的教學風格和特色。使教師在教...
2024-10-24 22:57
【總結】第一篇:“同課異構”活動總結 小學數學中心教研組開展“同課異構”活動 為了交流和展示我縣小學數學學科課程改革的經驗,探討提高課堂教學效益的有效途徑和策略,提升教師教育教學能力,促進青年教師專業(yè)成長...
2024-10-21 14:52
【總結】第一篇:同課異構活動方案 榮程中學 同課異構教學研討活動方案 為了認真貫徹執(zhí)行新課程標準,強化學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,體現(xiàn)學生學習方式上的自主、探究、合作性,有力推動我?!?+2+1”課堂教學...
2024-10-22 01:10
【總結】第一篇:同課異構活動反思 幼兒園同課異構活動反思 結合我園這次美工《同課異構》幼兒園活動的開展,相信老師們也收獲了很多,幼兒園教學觀念會有所更新,幼兒園教學技能會有所提高,期待我們的老師能逐漸成長...
2024-10-24 22:32