小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-12-07 03:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第十八周：聆聽(tīng)《豐收的喜悅》表演〈圓圓和彎彎〉 第十九周：復(fù)習(xí) 第二十周：復(fù)習(xí) 【篇二】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃范文 一、情況分析： 教材情況分析 本冊(cè)教材有8個(gè)單元，每一單元由四個(gè)集成塊組成，即演唱、演奏、欣賞、活動(dòng)。其中，“活動(dòng)”設(shè)置了“歌表演”、“律動(dòng)”、“音樂(lè)游戲”、“集體舞”、“小小作曲家”、“露一手”、“小小音樂(lè)劇”等欄目?！ W(xué)生情況分析 三年級(jí)共有360多名學(xué)生，6個(gè)班，通過(guò)一、二年級(jí)初步接觸樂(lè)理知識(shí)，已有一定的音樂(lè)常規(guī)習(xí)慣，但一定的知識(shí)和演唱技巧還未掌握，本學(xué)期主要對(duì)其節(jié)奏、演唱技巧、識(shí)譜、欣賞等方面進(jìn)一步訓(xùn)練。 二、教學(xué)要求： 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好和對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力，掌握簡(jiǎn)單的音樂(lè)技巧。 三、教學(xué)措施 面向全體學(xué)生，注意因材施教。 認(rèn)真?zhèn)湔n上課，建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系?！ ∵\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開(kāi)展多種音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)?！ ∷?、教學(xué)進(jìn)度 周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排 復(fù)習(xí)上學(xué)期的歌曲、《快樂(lè)的doremi》 《我是小小音樂(lè)家》 小小作曲家《有趣的doremi》欣賞《多來(lái)咪》 《在
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