小學語文教學學習計劃范文(編輯修改稿)
2024-12-07 03:43 本頁面
【文章內容簡介】 規(guī)范、整潔。 口語實際 （1)與人交流能尊重、理解對方。 (2)樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。 (3)表達要有條理，語氣、語調適當。 綜合性學習 (1)制訂可以實行的小組活動計劃，要求：①可實行，能應用。②有時間安排和分工。③計劃制訂后要檢查實行情況并及時進行修改。 (2)自始至終要突出學生的自主性，強調合作精神。結果是否漂亮不是最重要的，最重要的是學生的主動精神、創(chuàng)造性和合作意識，是提出問題、分析問題、解決問題的能力得到提高。 二、教材簡析： 本冊教材秉承了前八冊“培養(yǎng)興趣、文化積累、學會學習、整體推進”的總特點，從選編課文、設計活動、安排練習等各方面拓寬并深化了學習內容。本冊教學內容共有10個單元，每個單元依然由主體課文和“語文天地”兩部分組成，以保持教材的連貫性。單元主題分別為：馬、奇觀、變化、韻味、智謀、水、危急時刻、方法、面對錯誤、家園的呼喚。
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