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正文內(nèi)容

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思10篇(編輯修改稿)

2024-12-07 03:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意義外,還大大豐富了孩子對(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)?! ≡诮虒W(xué)過(guò)程中,我先讓孩子講一講課前所收集到的信息,接著通過(guò)多媒體課件演示了四幅圖,加深對(duì)大數(shù)的了解。如講到東方明珠的電視塔高四百六十八米時(shí),我就讓孩子用手勢(shì)舉出一米大約有多長(zhǎng),然后,提問(wèn)四百米里面有幾個(gè)一米(這點(diǎn)大部分孩子都懂),400個(gè)一米,那我就趁熱打鐵問(wèn)到:那這個(gè)電視塔有多高你們閉上眼睛想一想。最后,我說(shuō)這個(gè)塔的高度大約是我們?nèi)?00多生拉起手來(lái)的長(zhǎng)度。哇!孩子齊聲一叫。是呀!你們感覺(jué)到這塔有多高了吧!孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,這樣很形象地讓孩子感受到大數(shù)有多大!從而更進(jìn)一步地了解其他的大數(shù)……  最后,借助幾何模型及課件的演示讓孩子在好奇、質(zhì)疑、討論、整理的學(xué)習(xí)情境中,感受計(jì)數(shù)單位“千”、“萬(wàn)”之間的關(guān)系。這樣不但使孩子對(duì)“千”、“萬(wàn)”的計(jì)數(shù)單位有直觀的感受,而且還提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,特別是在說(shuō)一說(shuō)有多少個(gè)小正方體?這一環(huán)節(jié)中,課件的直觀演示更能加深孩子對(duì)大數(shù)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步掌握理解計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系?! ∫还?jié)課下來(lái),孩子們都能在一個(gè)寬松、民主、和諧的氛圍中快樂(lè)地學(xué)習(xí)、探索新知。  《除法的初步認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生已初步了解乘法的意義,會(huì)用2—6的乘法口訣計(jì)算表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。這一課時(shí)的主要目標(biāo)是使學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作,經(jīng)歷從“任意分”到“平均分”的過(guò)程,了解平均分的含義,能根據(jù)要求把一些具體物品平均分,并知道每份是多少。通過(guò)本課教學(xué),有以下幾點(diǎn)體會(huì)。  在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)  二年級(jí)的小學(xué)生,喜歡動(dòng)手是他們的天性,具體形象思維是他們認(rèn)知的特點(diǎn)。數(shù)學(xué)活動(dòng)中的操作既可以激發(fā)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,更重要的是幫助學(xué)生體驗(yàn)、理解數(shù)學(xué)的知識(shí)。比如通過(guò)學(xué)生分小棒來(lái)理解“平均分”,這樣做學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦,在操作中探索規(guī)律,建立概念,這樣將興趣激發(fā),思維訓(xùn)練,能力培養(yǎng)融為一體,使知識(shí)充滿內(nèi)在活力,充分為學(xué)生提供體驗(yàn)經(jīng)歷探索的過(guò)程,并敢于把自己想法、做法展現(xiàn)給大家?! ?chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,提高學(xué)習(xí)興趣  這節(jié)課的教學(xué),我從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),展示給大家10個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,分給兩個(gè)小朋友,問(wèn)有幾種分法,然后又提出:要使兩個(gè)小朋友分得同樣多,應(yīng)怎樣分?用小棒來(lái)代替蘋(píng)果分一分吧!學(xué)生們很愿意動(dòng)手來(lái)分,這樣做,提高了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決身邊問(wèn)題的能力,從學(xué)數(shù)學(xué)的角度,注意了數(shù)學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)?! 】傊@節(jié)課較好地完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生們?cè)诓僮鞯幕A(chǔ)上,充分理解了平均分。但整節(jié)課顯得過(guò)于平淡,學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力也有待于進(jìn)一步提高,在今后的教學(xué)中,應(yīng)注意對(duì)學(xué)生的這方面的能力培養(yǎng),多多采用激勵(lì)性的語(yǔ)言,提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力?!  堕L(zhǎng)度單位》是二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的第一單
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