四年級(jí)語(yǔ)文爬山虎的腳知識(shí)點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詞語(yǔ)解釋： 均勻：分布或分配在各部分的數(shù)量相同時(shí)間的間隔相等?！ ≈丿B：(相同的東西)一層層堆疊?！ 】障叮褐虚g空著的不大的地方。尚未占用的不長(zhǎng)的時(shí)間 拂過(guò)：文中指風(fēng)輕輕吹過(guò)爬山虎的葉子?！ ∪~柄：葉的組成部分之一，連接葉片和莖，長(zhǎng)條形?！ 『圹E：物體留下的印兒。 逐漸：漸漸?！ ∠喈?dāng)：表示程度高?！ ±喂蹋航Y(jié)實(shí)。堅(jiān)固?！ ∷哪昙?jí)語(yǔ)文爬山虎的腳教案 教材目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：理解重點(diǎn)詞句，了解爬山虎的腳的特點(diǎn)?！ ∧芰δ繕?biāo)：學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)方法，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣和能力?！ ∏楦心繕?biāo)：激發(fā)學(xué)生觀察的興趣，做生活的有心人?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 通過(guò)對(duì)詞句的理解，了解爬山虎腳的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 爬山虎是怎樣向上爬的? 教具準(zhǔn)備 課件、彩色筆、畫紙 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、出示實(shí)物，引入： 認(rèn)識(shí)這種植物嗎?對(duì)，它叫爬山虎。你們知道它什么特點(diǎn)嗎?誰(shuí)能給大家介紹介紹?？磥?lái)你真是個(gè)會(huì)觀察的孩子。葉圣陶爺爺不僅喜歡觀察，而且會(huì)觀察。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)筆下的爬山虎的腳。齊讀課題?！ 】纯醋髡呤窃趺从^察的，又是怎么寫的，自由讀課文?！ 《W(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)。 三、反饋?zhàn)x書情況?！ 〕鍪驹~語(yǔ)讓學(xué)生認(rèn)讀?！ ±首x課文，可以讓學(xué)生小組互讀，可以請(qǐng)學(xué)生讀自己喜歡的段落，或其他形式。重點(diǎn)檢查生字、詞語(yǔ)的讀音?！ ∷?、初步了解爬山虎的特點(diǎn)?！ ∽x了葉圣陶爺爺?shù)奈恼拢阒懒伺郎交⒌氖裁刺攸c(diǎn)?你有什么感受?葉爺爺為什么會(huì)把爬山虎寫得那么生動(dòng)具體?我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)?！ 〉诙n時(shí) 引入語(yǔ)：同學(xué)們，大自然
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