小學(xué)生社會調(diào)查報告5篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生，活動場所干凈情況?！ ”３中@干凈整潔?！ ⊥ㄟ^總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識?！ 《?、時間與地點： 時間： 地點：x小學(xué)三年級教室 調(diào)查人： 調(diào)查對象：本班學(xué)生 三、調(diào)查經(jīng)過： 5月22日上午，我來到三年級教室內(nèi)，準(zhǔn)備調(diào)查三年級的學(xué)生進行調(diào)查，我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。 四、調(diào)查題目： 簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦? 簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦? 簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理? 簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎? 五、調(diào)查結(jié)果： 通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng)，來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識?！ ⊥ㄟ^被調(diào)查人對事物的認識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識?！ 〗Y(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差?！ ×?、調(diào)查分析： 這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識?！ ∑?、結(jié)論： 我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。 我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認識，一旦碰到該自己解決的細節(jié)問題都十分不注意?！ ∥倚Ｍ瑢W(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上?！ “恕⒔ㄗh： 學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動，讓同學(xué)們多參與實踐體會?！ 〖议L也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力?！ 〗o同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1