freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

學(xué)校語文教學(xué)反思(編輯修改稿)

2024-12-07 03:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為了使新教材真正發(fā)揮作用,我對(duì)具體實(shí)施新教材有了初步的構(gòu)想:  一、以寫字教學(xué)為切口,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。  小語大綱明確指出,“寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功”,“對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用,必須從小打好寫字的基礎(chǔ)”。我們老師在平時(shí)的教學(xué)中,忽視了這一點(diǎn)。而新教材已關(guān)注到了這個(gè)問題,在教材的開始,不再急于講授課文。而是打破了常規(guī),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。新學(xué)期初,我就注重了學(xué)生良好的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。通過觀察、模仿、練習(xí),教給學(xué)生正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)。利用寫字歌:“學(xué)寫字,要注意,頭要正,肩要平,身要坐直,紙放正,一尺一拳要記清,手離筆尖一寸高,寫字認(rèn)真要心靜”,來幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。要求學(xué)生寫字時(shí),一定要跟寫字歌進(jìn)行對(duì)照。老師隨時(shí)進(jìn)行督促和指導(dǎo)。一周下來,學(xué)生寫字時(shí)已是個(gè)個(gè)端坐。除掌握正確的寫字姿勢(shì)外,更重要的是要求學(xué)生寫好字。每課后的描紅練習(xí),不可忽視,每天應(yīng)安排一定的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí),良好的寫字習(xí)慣,不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,必須耐心細(xì)致、精心地指導(dǎo),并嚴(yán)格反復(fù)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,從而讓學(xué)生把字寫端正寫漂亮了。  二、大膽放手,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人?! ⌒≌Z修訂版大綱認(rèn)定,“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”,因而,“要加強(qiáng)學(xué)生自主的語文實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)他們主動(dòng)地獲取知識(shí),形成能力。”孩子的成長(zhǎng)基本上得益于自己的學(xué)習(xí),課堂上的收獲實(shí)在是微不足道。所以,在語文教學(xué)中,我決心真心實(shí)意地把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生?! ∪?、把握訓(xùn)練訓(xùn)題,注重學(xué)生能力的提高?! ⌒陆滩闹荚谑箤W(xué)生不要死讀書,讀死書,而是要把書讀活。在接受知識(shí)的同時(shí),又要提高學(xué)生的能力。就拿口語交際這一訓(xùn)練來說吧,不但培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、思維、概括、說話等能力,更是給學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng)新的天地,想怎么說就怎么說,無拘無束,暢所欲言。從而也為夯實(shí)寫作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在教這類訓(xùn)練時(shí),要精心組織,重“說”和“演”的訓(xùn)練。如,我在教《寓言兩則》時(shí),根據(jù)書上的插圖,實(shí)地模擬進(jìn)行表演,這樣使學(xué)生的形象感知變得直觀化。學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下,相互之間對(duì)起話來頭頭是道,不但“說”得到了鍛煉,也使學(xué)生感悟了許多道理?! ∷?、多讀、多看、多思考,努力使自己成為一名學(xué)者?! 〗逃姨K霍姆林斯基曾經(jīng)提出“人才只靠人才去培養(yǎng),能力只能靠能力去培養(yǎng),才干只有靠才干去培養(yǎng)”的論斷。言盡之意就是說“名師出高徒”。當(dāng)今,是高科技的信息社會(huì),學(xué)生可以通過各種渠道獲取知識(shí),開闊視野。有時(shí)提出的問題,老師也會(huì)覺得束手無策?! ⌒陆滩牡膬?nèi)容更是從古到今,包羅萬象。這就要求我們每一位教師要力爭(zhēng)使自己成為一名學(xué)者。在學(xué)生眼里不僅是知識(shí)的傳播者,更要是智慧的化身,無事無物不曉。要使自己成為一名學(xué)者,我認(rèn)為平時(shí)應(yīng)該多讀書、多思考、多實(shí)踐、多總結(jié)。更要重視新教材中參考資料的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@與學(xué)生的學(xué)習(xí)有著直接的聯(lián)系。如:我在教《喜愛音樂的白鯨》這課時(shí),有位學(xué)生提出:老師你能給我們介紹一下北極嗎?  當(dāng)時(shí),我真為自己慶幸,幸虧課前看了參考書,豐富了北極知識(shí)。由北海的位置講到北海的氣候,使學(xué)生聽得身臨其境,給學(xué)生學(xué)習(xí)課文也帶來了方便。淵博的知識(shí),是每一位老師教好書的關(guān)鍵所在?! 】傊?,新教材充滿著時(shí)代的氣息,內(nèi)容上的更新,要求我們每一位教師在教法上如何去創(chuàng)新。努力幫助學(xué)生從小練好語文基本功,為他們?nèi)嫠刭|(zhì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而體現(xiàn)新教材的真正價(jià)值?! W(xué)校語文教學(xué)反思9這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校301班語文教學(xué)工作,就語文教學(xué)工作,反思如下?! ∫弧懞蒙?,學(xué)好詞語?! ≈腥A文化博大精深,漢字是中華文化的根,所以要寫好漢字。寫好字,就要先觀察漢字,注意字的間架結(jié)構(gòu),琢磨漢字的特點(diǎn)。如學(xué)“艙”字時(shí),左邊的“舟”旁寫的時(shí)候要注意中間的“一”不能在右邊通頭,為什么?有學(xué)生答曰:這是謙讓。寫字如同做人,從學(xué)寫“艙”字知道了謙讓很重要。一字一理,寫好漢字能讓人學(xué)到很多道理,學(xué)好語文漢字始?! ∪昙?jí)正是積累學(xué)習(xí)詞語的好時(shí)候。遇到生詞先讀熟,讀熟之后可以放在句子中理解,可以通過查字典理解,還可以通過詢問別人知道其意思,當(dāng)然在做不到以上途徑時(shí),可以通過猜一猜或者換個(gè)詞語等方式。課堂上一般通過用詞語寫句子來達(dá)到理解運(yùn)用的目的。只有詞語豐富了,句子才能順手拈來。  二、摘抄優(yōu)美語句,學(xué)會(huì)積累運(yùn)用?! ∪~圣陶先生曾說過:“文章寫得好不好,雖然決定于構(gòu)思、動(dòng)筆、修改那一連串的功夫。但是再往根上想,就知道那一連串功夫之前,還有許多功夫,所起的決定作用更大。那許多功夫都是在平時(shí)做的,并不是為寫東西做準(zhǔn)備的。一到寫東西的時(shí)候卻成了極為重要的基礎(chǔ)?!眱?yōu)美語句大多意境優(yōu)美,有許多流芳千古的佳句,積累多了,應(yīng)用起來得心應(yīng)手,表達(dá)也就能出口成章了。  學(xué)生摘抄的優(yōu)美語句,可以是課內(nèi)所學(xué)文章,也可以是課外閱讀的文章。摘抄之后,還需要經(jīng)常讀讀看看,平時(shí)的作文與日記中學(xué)會(huì)運(yùn)用?! ∪⒆⒅乩首x實(shí)踐,去指讀啟默讀?! ±首x是我們中國(guó)人的最好的讀書方式之一,古人學(xué)習(xí)大多采取的是“朗讀”。在私塾里,每天都要朗讀,幾年下來,讀了幾千萬字,就這樣輕輕松松把經(jīng)典的書讀完了,把知識(shí)掌握了。所以說大聲“朗讀”對(duì)于語文學(xué)習(xí)來說是一種很好的學(xué)習(xí)方法。課堂內(nèi)外,我都鼓勵(lì)學(xué)生大聲朗讀?! ?duì)幼兒園、小學(xué)一年級(jí)的孩子來說,指讀可以幫助他們集中有限的注意力,并培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)的能力,令識(shí)字事半功倍。但隨著孩子的年齡增長(zhǎng)、識(shí)字量增加,指讀應(yīng)逐漸放棄。因?yàn)椋鼤?huì)嚴(yán)重影響閱讀體驗(yàn)和閱讀速度——眼睛掃描總比手指移動(dòng)快。因此,在本學(xué)期我要求學(xué)生去指讀,學(xué)會(huì)默讀。默讀時(shí),不會(huì)影響他人,它不受空間環(huán)境的影響,只要你有時(shí)間,手上有書,日常生活中,你可以隨時(shí)隨地進(jìn)行默讀,默讀的應(yīng)用可謂非常廣。剛開始,學(xué)生不太適應(yīng),但我先讓學(xué)生從一小段一小段開始,慢慢地可以讀一篇課文,字?jǐn)?shù)越來越多,學(xué)生也就習(xí)慣了默讀。默讀時(shí),速度要比大聲朗讀快得多,這樣就使得我們可以大量閱讀書籍??梢哉f,學(xué)會(huì)了默讀,才是幫學(xué)生真正打開了閱讀之門。  四、范文引路,寫好日記與作文?! 懞萌沼浭紫纫靼兹沼浀母袷揭约皩懽鞯募记?,日記是對(duì)自己一天生活的回顧總結(jié),對(duì)自己的要求以及一些事情的看法。寫日記前要簡(jiǎn)單構(gòu)思,達(dá)到語句通暢,意思表達(dá)清楚。三年級(jí)學(xué)生才接觸日記,我通過寫示范日記,讓學(xué)生消除寫日記的困難。其次通過每天的批閱及時(shí)指正和鼓勵(lì),幫助孩子養(yǎng)成每天寫日記的良好習(xí)慣。期末通過評(píng)比,看看誰的日記最好,誰寫日記進(jìn)步最大,調(diào)動(dòng)學(xué)生寫日記的積極性?! ∮^察是寫作的基礎(chǔ),要想寫好作文,還得注意觀察,注重積累,做生活的有心人。就像羅丹所說的“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)?!币虼?,我們要培養(yǎng)學(xué)生做生活的有心人,才可能寫出感人的文章。  其次要注重閱讀,豐富間接生活積累。生活的直接積累對(duì)寫作是十分重要和有意義的,但受著時(shí)間、空間的限制,人的精力和經(jīng)驗(yàn)總是有限的,不可能任何生活都直接參與、直接體驗(yàn)。因此,要培養(yǎng)學(xué)生善于閱讀的好習(xí)慣,因?yàn)榇罅康闹R(shí)要從書本中來獲得。同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書,最好有寫閱讀筆記的習(xí)慣,但這得慢慢來。俗話說:“好記性不如爛筆頭?!敝灰罅块喿x,善于積累,同樣可以從中獲得對(duì)生活的豐富感受,提高生活的認(rèn)識(shí)?! ‘?dāng)然,本學(xué)期我對(duì)教材的研讀還不深,對(duì)學(xué)情的把握還不夠到位,以后我在這些方面還要做得更好。  學(xué)校語文教學(xué)反思10知識(shí)點(diǎn)  原文:  我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有老師,有同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),親親熱熱。  我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有教室,有操場(chǎng),大家一起做游戲,快快樂樂。  字詞:  學(xué)校、老師、同學(xué)、學(xué)習(xí)、親熱、教室、操場(chǎng)、游戲、快樂  句子:  大家一起學(xué)習(xí),親親熱熱。  大家一起做游戲,快快樂樂?! 〗贪浮 。劢虒W(xué)目標(biāo)]  認(rèn)識(shí)“學(xué)、?!钡染艂€(gè)字,會(huì)寫“習(xí)、有、同”三個(gè)字?! ∧苷_、流利、有感情地朗讀課文。  了解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)自然段。體會(huì)學(xué)校是樂園。 ?。壑攸c(diǎn)難點(diǎn)]  重點(diǎn)是有感情地朗讀課文;難點(diǎn)是體會(huì)學(xué)校是樂園?! 。劢叹邷?zhǔn)備]  教學(xué)掛圖、生字和詞語卡片?! 。墼O(shè)計(jì)流程]  一、啟發(fā)談話,引入新課  你喜歡自己的學(xué)校嗎?說說為什么?  二、揭題,讀題,釋題:“樂園”指什么?(快樂的地方。)  三、初讀課文,讀通讀順  自讀課文,把字音讀準(zhǔn)確,不會(huì)讀的字先讀上面的拼音,或用筆畫出來,問問老師或同學(xué)。  聽課文錄音或老師范讀,注意聽清楚不會(huì)讀的字?! €(gè)別讀,示范讀?! ∷?、再讀課文,整體感悟  自由朗讀課文,想想課文有幾句話,你是怎樣知道的?  認(rèn)識(shí)自然段?! ≈笇?dǎo)朗讀體會(huì)每一個(gè)自然段?! ÷?lián)系學(xué)校實(shí)際說說:學(xué)校里有什么,自己最喜歡的是什么?  五、學(xué)習(xí)生字,積累詞語?! 〗虒W(xué)反思  一轉(zhuǎn)眼,學(xué)生們已經(jīng)在學(xué)校生活一個(gè)多月了,課文的學(xué)習(xí)為習(xí)慣了拼音學(xué)習(xí)的孩子們帶來了一陣清新風(fēng),很多學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)漢字表現(xiàn)出更大的興趣,正好趕上一篇與“學(xué)?!庇嘘P(guān)的課文,于是這節(jié)課,我打算以學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活的照片為引子激發(fā)興趣導(dǎo)入新課。果然,學(xué)生們一上課情緒就很高漲和激動(dòng),“興趣是的老師?!苯虒W(xué)過程很順暢。以下是我對(duì)于這節(jié)課的一些小心得:  注意隨機(jī)識(shí)字,如在出示題目后隨即引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“學(xué)、校”兩個(gè)字?! ∽⒁庠诮虒W(xué)過程中滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。如:對(duì)照拼音自己試著讀課文,遇到不會(huì)讀的字,找拼音朋友幫幫你,把它讀準(zhǔn)。找找藏在文中的生字寶寶,用圓圈圈出來,邊圈邊讀。師生共同總結(jié)出學(xué)習(xí)方法?! ?chuàng)設(shè)游戲情景,讓生字反復(fù)出現(xiàn),讓學(xué)生在游戲中求知。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),在學(xué)生疲勞點(diǎn)穿插音樂,運(yùn)用多種多樣的形式,讓學(xué)生在愉快的情趣中不知不覺地識(shí)字,讓學(xué)生在游戲中鞏固識(shí)字,把識(shí)字變成一種樂趣,一種享受,在歡聲笑語中學(xué),從而充分體味語文學(xué)習(xí)的無窮樂趣。在這節(jié)課上我給予了學(xué)生充分的讀書時(shí)間,讓學(xué)生自己讀、悟,以讀代講。  讓學(xué)生說代替教師教。在這篇這么貼近學(xué)生生活的課文,通過第一課時(shí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后,我特意在第二課時(shí)空出五分鐘時(shí)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1