古代社會(huì)的發(fā)展歷程教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 看教材第8頁第一段?！ √釂枺簯?zhàn)俘成為奴隸的根本原因是什么？ （學(xué)生討論、回答，教師歸納） 戰(zhàn)俘成為奴隸的根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展，勞動(dòng)產(chǎn)品出現(xiàn)剩余，使剝削成為可能?！ ≡忌鐣?huì)的生產(chǎn)水平極端低下，人們的勞動(dòng)產(chǎn)品沒有任何剩余，在氏族之間和部落之間的戰(zhàn)斗中，被俘獲的人很難擺脫被殺死的命運(yùn)。到原始社會(huì)后期，社會(huì)生產(chǎn)力有了較大提高，人們的勞動(dòng)產(chǎn)品除了維持自己生活，還能有些剩余，戰(zhàn)俘才有可能成為供人剝削、役使的對(duì)象，從而獲得生存的機(jī)會(huì)?！ √K美爾人的語言中“奴隸”——“一個(gè)從山地走來的人”（東部山區(qū)的戰(zhàn)俘） 古印度稱為“陀薩”，是“敵人”“外人”之意。 禹的兒子啟強(qiáng)迫被討伐氏族的成員做放牧牲畜的奴隸，稱為“牧豎”?！ √釂枺核接兄频漠a(chǎn)生對(duì)戰(zhàn)俘有何影響？ ?。▽W(xué)生回答，教師歸納） 私有制的產(chǎn)生，使剝削成為現(xiàn)實(shí)。戰(zhàn)俘不僅有保留來的條件，而且有保留下來的需要，因而淪為奴隸?！ √釂枺鹤畛醯呐`主是怎樣出現(xiàn)的？ ?。▽W(xué)生回答，教師歸納） 由于生產(chǎn)力的發(fā)展，產(chǎn)生了私有制。一方面，某些氏族首逐漸得用職權(quán)侵吞集體財(cái)富，于是擁有大量土地和其他生產(chǎn)資料，需要增加人手來為他們干活；另一方面，其他勞動(dòng)者又不愿意受他們支配。因此，這些氏族貴族就用強(qiáng)迫的手段，強(qiáng)制戰(zhàn)俘勞動(dòng)，榨取勞動(dòng)成果。這些氏族首領(lǐng)就成了最初的奴隸主，而戰(zhàn)俘就成為最初的奴隸了?！ √釂枺菏献鍍?nèi)部的貧富分化對(duì)奴隸的另一來源有何影響？ （學(xué)生回答，教師歸納） 隨著交換的發(fā)展，氏族成員之間貧富分化日益加劇。遇到天災(zāi)人祝，窮人不得不向富人借債。當(dāng)窮人無法還清債務(wù)時(shí)，就往往被迫把子女和自己賣為奴隸，這樣便出現(xiàn)了?！ 々ぉへ毟F的氏族族成員 提問：階級(jí)是什么時(shí)候產(chǎn)生的？它的產(chǎn)生必須具備哪些條件？ （學(xué)生討論、回答，教師歸納） 1）階級(jí)產(chǎn)生的原因和條件 階級(jí)產(chǎn)生根本原因是：原始社會(huì)性末期生產(chǎn)力的發(fā)展?！ ‰A級(jí)產(chǎn)生的條件是：原始社會(huì)末期，由于金屬工具的出現(xiàn)，社會(huì)分工的發(fā)展，社 會(huì)生產(chǎn)力有了較大的提高，勞動(dòng)產(chǎn)品除了滿足自己生存的需要以外，還有一定的剩余。于是，就使一部分人在可能剝削另一部分人；同時(shí)，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，產(chǎn)生了私有制和貧富分化。這就使人剝削人成為客觀的需要?！ √釂枺荷鐣?huì)上第一次形成兩大對(duì)立階級(jí)是什么？請(qǐng)談?wù)勊霈F(xiàn)的過程?！ 。▽W(xué)生回答，教師歸納） 2）提問：階級(jí)的含義是什么？ （學(xué)生回答，教師歸納） 3）階級(jí)的含義 所謂階級(jí)，就是在一定生產(chǎn)關(guān)系中處于不同地位的各種集團(tuán)（板書） 提問：奴隸與奴隸主出現(xiàn)的過程表明了什么？ ?。▽W(xué)生回答，教師歸納） 表明：階級(jí)的產(chǎn)生與生產(chǎn)的發(fā)展密切相關(guān)，階級(jí)不是從來就有的 社會(huì)分裂為奴隸主和奴隸兩大對(duì)立階級(jí)以后，原來為整個(gè)社會(huì)公共利益服務(wù)的氏族機(jī)構(gòu)就逐漸瓦解了，最終被奴隸主階級(jí)的統(tǒng)治工具──奴隸制國家所代替。 提問：奴隸制國家產(chǎn)生的過程怎樣？ ?。▽W(xué)生回答，教師歸納） 在奴隸社會(huì)，奴隸主階級(jí)和奴隸階級(jí)的利益是根本對(duì)立的。他們之間的矛盾是不可調(diào)和的。奴隸主殘酷壓榨，勢(shì)必激起奴隸的強(qiáng)烈反抗。奴隸主階級(jí)為了維護(hù)自己的利益，就逐步建立起一套鎮(zhèn)壓奴隸反抗的暴力機(jī)構(gòu)──軍隊(duì)、法庭、監(jiān)獄。這樣，原來為整個(gè)社會(huì)公共利益服務(wù)的氏族機(jī)構(gòu)就被奴隸制國家所代替?！ √釂枺号`制中家的建立對(duì)奴隸社會(huì)的形成起了什么作用？ （學(xué)生回答，教師歸納） 國家并不是從來就有的。它是生產(chǎn)發(fā)民到一定階段從而必然產(chǎn)生階級(jí)的時(shí)候才出現(xiàn)的，是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物?！ 囊话阋饬x上說，在階級(jí)社會(huì)里，國家是階級(jí)統(tǒng)治的工具。這就是是國家的本質(zhì)。 。 奴隸制國家雖然也負(fù)責(zé)組織一些公共事務(wù)，如興修水利等，但它的主要職能是對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)奪奴隸的反抗，維護(hù)奴隸主階級(jí)的統(tǒng)治；對(duì)外侵略其他國家，掠奪奴隸和財(cái)富，并防御外敵侵犯，
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