大班語言中國(guó)功夫教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2）看了這些中國(guó)功夫，你們感覺怎么樣？ ?。ǘ┳灾鞣稚W(xué)習(xí) 出示武術(shù)秘籍，引導(dǎo)幼兒分組學(xué)習(xí)?！ 》謱哟渭哟髮W(xué)習(xí)難度，引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)武術(shù)動(dòng)作?！ 。?）照秘籍自由學(xué)動(dòng)作。 ?。恳槐久丶嫌袔讉€(gè)動(dòng)作？都是些什么動(dòng)作？比劃一下，老師規(guī)范動(dòng)作。怎樣做才有力度？啟發(fā)幼兒發(fā)出聲音。） （2）聽音樂做動(dòng)作。 （試試看，和著音樂把四個(gè)動(dòng)作連起來變成一套動(dòng)作。） ?。?）按音樂節(jié)奏將四個(gè)動(dòng)作連起來變成一套動(dòng)作。 ?。?）練習(xí)掌握好換動(dòng)作的時(shí)間，使一個(gè)組的動(dòng)作達(dá)到整齊?！ 。ㄈ╈柟绦轮 。ù蟀嘤變阂延辛艘欢ǖ母?jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過比賽，幼兒的競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)體意識(shí)得到了鍛煉。） 召開武林大會(huì)（小子們練得很不錯(cuò)，究竟誰來當(dāng)武林盟主呢？干脆來比一比！誰做的最整齊，最有精神，動(dòng)作最有力，誰就是武林盟主?。 〉谝换睾媳纫槐瓤茨囊慌蓜?dòng)作最整齊 第二回合比整齊、有力。第一名的就是武林盟主?！ 〗Y(jié)束部分：觀看課件，小結(jié)?！ 〈蟀嗾Z言《中國(guó)功夫》教學(xué)設(shè)計(jì)4活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒喜歡中國(guó)功夫，體驗(yàn)中國(guó)功夫雄壯有力的英雄氣概。 引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)中國(guó)功夫，大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)?！ ″憻捰變簞?dòng)手操作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒已學(xué)過《中國(guó)功夫》這首歌曲?！ ≈袊?guó)功夫音樂磁帶，以及有關(guān)武術(shù)表演的光盤。 實(shí)物弓、槍，幼兒制作好的各種兵器。 教室一角設(shè)有兵器庫，周圍張貼部分武術(shù)表演的圖片。 活動(dòng)過程： 一、欣賞中國(guó)武術(shù) （一）請(qǐng)小朋友看一段武術(shù)表演（播放VCD光盤，），提問： 剛才你們看到的是一段什么表演??？ 小朋友喜不喜歡武術(shù)？（多讓幾個(gè)幼兒發(fā)言，說說為什么喜歡武術(shù)） 武術(shù)有什么用？（強(qiáng)身健體）為什么大家都喜歡武術(shù)？（幼兒自由討論） 小結(jié)：小朋友都知道武術(shù)有這么多的好處，可以強(qiáng)身健體，保護(hù)自己，它還體現(xiàn)了中華民族雄壯有力的英雄氣概，而且我們表演中國(guó)武術(shù)時(shí)穿的服裝也很有特色，不僅中國(guó)人喜歡武術(shù)，許多的外國(guó)人也非常喜歡我們的中國(guó)武術(shù)，他們來到中國(guó)都要學(xué)幾招回去。你們有誰會(huì)幾招的？（簡(jiǎn)單介紹中國(guó)武術(shù)，從動(dòng)作、服裝、兵器上表現(xiàn)美） ?。ǘ┠隳茏鲎鑫湫g(shù)動(dòng)作嗎？ 先請(qǐng)個(gè)別幼兒隨意表演，再請(qǐng)集體自由表演武術(shù)動(dòng)作。 師：小朋友表演地真棒，真像是一群小武術(shù)家。 二、欣賞歌曲《中國(guó)功夫》 師：聽到這首歌曲，你們有什么感受呢？（引導(dǎo)幼兒說出音樂有快板和慢板的區(qū)別） 三、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作 ?。ㄒ唬┣皟啥沃鹁鋭?chuàng)編 師：“臥似一張弓”，小朋友知道這句歌詞的意思嗎？這一句可以用什么動(dòng)作表現(xiàn)呢？ ?。ㄕ?qǐng)個(gè)別幼
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