大班語言中國功夫教學設計(編輯修改稿)
2024-12-07 03:12 本頁面
【文章內容簡介】 2）看了這些中國功夫，你們感覺怎么樣？ ?。ǘ┳灾鞣稚W習 出示武術秘籍，引導幼兒分組學習?！ 》謱哟渭哟髮W習難度，引導幼兒自主學習武術動作?！ 。?）照秘籍自由學動作?！ 。恳槐久丶嫌袔讉€動作？都是些什么動作？比劃一下，老師規(guī)范動作。怎樣做才有力度？啟發(fā)幼兒發(fā)出聲音。） （2）聽音樂做動作?！ 。ㄔ囋嚳?，和著音樂把四個動作連起來變成一套動作。） ?。?）按音樂節(jié)奏將四個動作連起來變成一套動作?！ 。?）練習掌握好換動作的時間，使一個組的動作達到整齊?！ 。ㄈ╈柟绦轮 。ù蟀嘤變阂延辛艘欢ǖ母偁幰庾R，通過比賽，幼兒的競爭及團體意識得到了鍛煉。） 召開武林大會（小子們練得很不錯，究竟誰來當武林盟主呢？干脆來比一比！誰做的最整齊，最有精神，動作最有力，誰就是武林盟主?。 〉谝换睾媳纫槐瓤茨囊慌蓜幼髯钫R 第二回合比整齊、有力。第一名的就是武林盟主?！ 〗Y束部分：觀看課件，小結。 大班語言《中國功夫》教學設計4活動目標： 讓幼兒喜歡中國功夫，體驗中國功夫雄壯有力的英雄氣概?！ ∫龑в變河蒙眢w動作表現(xiàn)中國功夫，大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。 鍛煉幼兒動手操作能力?！ 』顒訙蕚洌骸 ∮變阂褜W過《中國功夫》這首歌曲?！ ≈袊Ψ蛞魳反艓В约坝嘘P武術表演的光盤?！ 嵨锕?、槍，幼兒制作好的各種兵器。 教室一角設有兵器庫，周圍張貼部分武術表演的圖片。 活動過程： 一、欣賞中國武術 ?。ㄒ唬┱埿∨笥芽匆欢挝湫g表演（播放VCD光盤，），提問： 剛才你們看到的是一段什么表演??？ 小朋友喜不喜歡武術？（多讓幾個幼兒發(fā)言，說說為什么喜歡武術） 武術有什么用？（強身健體）為什么大家都喜歡武術？（幼兒自由討論） 小結：小朋友都知道武術有這么多的好處，可以強身健體，保護自己，它還體現(xiàn)了中華民族雄壯有力的英雄氣概，而且我們表演中國武術時穿的服裝也很有特色，不僅中國人喜歡武術，許多的外國人也非常喜歡我們的中國武術，他們來到中國都要學幾招回去。你們有誰會幾招的？（簡單介紹中國武術，從動作、服裝、兵器上表現(xiàn)美） （二）你能做做武術動作嗎？ 先請個別幼兒隨意表演，再請集體自由表演武術動作?！ 煟盒∨笥驯硌莸卣姘?，真像是一群小武術家?！ 《?、欣賞歌曲《中國功夫》 師：聽到這首歌曲，你們有什么感受呢？（引導幼兒說出音樂有快板和慢板的區(qū)別） 三、創(chuàng)編舞蹈動作 ?。ㄒ唬┣皟啥沃鹁鋭?chuàng)編 師：“臥似一張弓”，小朋友知道這句歌詞的意思嗎？這一句可以用什么動作表現(xiàn)呢？ ?。ㄕ垈€別幼
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