國培安全教育小學班學習總結(編輯修改稿)
2024-12-07 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大家按順序排列畫模型和寫個人信息。因為不知道后面要發(fā)生什么，大家在猜測著，一臉的茫然。直到“串串燒”游戲，才悟出了手模型的作用，原來每個組員得一個個串串相連說著其他同伴的工作單位和名字。如何才能串說的速度更快？大家集思廣益，決定分別將個人的工作單位和姓名工整地寫在同一張紙上，那么，我們說只要傳遞這張小紙，依次來說即可，結果證明這一思路非常正確，我們組取得了游戲的勝利，團結真有力量?！ ∪?、 合作快樂多 在小組確定“口號、組歌、標識”環(huán)節(jié)時，大家都積極出謀劃策，充
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