國培小學數(shù)學25班(編輯修改稿)
2024-08-14 17:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 還有北！同時用手指出“北”。 ? 好，既然大家都能說出四個方向，那么你們能不能用這四個方向描述一下教室里都有什么？同桌和小組之間討論一下，看誰說的又對又多！ ? 教室的東邊有黑板報和“成長足跡”； ? 教室的南邊有兩個窗戶、前后門和“安全知識教育畫”； ? 教室的西邊有黑板、小學生守則、五星紅旗和講臺； ? 教室的北邊有兩個后窗和“小手大作”。 ? 真棒！那現(xiàn)在用你們的小手指一指、說一說：你們東、南、西、北坐著的都是誰吧！ ? 生開始邊指邊說。 活動三： 認識校園里的方向 ? 擴展空間，帶學生到校園里辨認方向。 ? 同學們在教室里表現(xiàn)得很好，那現(xiàn)在我們到校園里去，看一看在更大的空間里，還能不能表現(xiàn)的更好！ ? 現(xiàn)在請同學們再回憶一下，不同時間的太陽都在哪個方向？
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