小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文心里的世界教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子注意語(yǔ)句的停頓，讀出草原的廣闊、果園的陶醉、大海的壯美、陽(yáng)光的溫暖，雖然孩子們把握的不準(zhǔn)，但聽(tīng)出了他們的用心?！ ≡谧x最后一段“我要去擁抱草原、大海、果園、還有那明朗的藍(lán)天”時(shí)，我問(wèn)：“知道什么是擁抱嗎？”孩子們回答：“大人喜歡孩子就去抱抱她！”“我在電視里看到外國(guó)兩個(gè)大人見(jiàn)面時(shí)會(huì)擁抱！”“好朋友見(jiàn)面了也會(huì)擁抱！”我再問(wèn)：“那你們知道擁抱是什么樣子的呢？”孩子大聲喊：”知道！”邊說(shuō)邊做著張開(kāi)雙臂的姿勢(shì)。又問(wèn)：“溫暖的陽(yáng)光，整潔的校園，明亮的教室，充滿笑聲的我們，多美好的生活啊，你們想擁抱它們嗎？”孩子們立刻興奮起來(lái)：“想！”我說(shuō)：“那伸開(kāi)你們的雙臂，閉上雙眼，聞一聞太陽(yáng)的香氣，擁抱一下美好的生活吧！”孩子站起來(lái)，把雙臂張開(kāi)，使勁兒的伸著，笑著我再次問(wèn)：“你為什么要擁抱它們呀？”孩子說(shuō)：“因?yàn)閻?ài)他們，喜歡他們！”“那你能不能把這種愛(ài)
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