小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)全冊(cè)教材分析蘇教版(編輯修改稿)
2024-12-07 03:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二單元是歇后語(yǔ)的練習(xí)，這項(xiàng)練習(xí)設(shè)置了三個(gè)目標(biāo)：一是選擇自己喜歡的歇后語(yǔ)故事講給同學(xué)聽(tīng)，二是活用這些歇后語(yǔ)。三是向課外延伸，試著用自己知道的歇后語(yǔ)說(shuō)一句話。 第三單元是《紅燈記》的一個(gè)唱段，這個(gè)題目一共有三個(gè)要求：聽(tīng)講《紅燈記》故事后，聯(lián)系劇情，領(lǐng)會(huì)李玉和這段唱詞的弦外之音；聽(tīng)一聽(tīng)，學(xué)一學(xué)這個(gè)唱段；讀一讀，抄一抄跟戲曲有關(guān)的一些諺語(yǔ)。對(duì)這段話的含義，特別是言外之意，弦外之音，要讓學(xué)生在聽(tīng)故事，朗讀唱詞中有所感悟和思考，受到情感的熏陶。 第四單元是關(guān)于同音字的辨別，這一題的教學(xué)主要是讓學(xué)生弄清楚區(qū)分字的用法時(shí)要結(jié)合詞的意思，最好是弄懂詞的來(lái)歷，如“籃球”的“籃”為什么是這個(gè)，因?yàn)樽钤绲幕@球比賽是把球往籃子里扔，所以用這個(gè)“籃”字，這樣，不僅讓學(xué)生能牢牢地區(qū)分同音字，還能激發(fā)學(xué)生探究知識(shí)的興趣。 第五單元是訓(xùn)練學(xué)生能把自己的意思具體地表達(dá)出來(lái)。把句子寫通順，把一段話寫具體，是小學(xué)階段最基本的語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練。練習(xí)時(shí)的重點(diǎn)是在“寫具體”上，在寫具體的環(huán)節(jié)上對(duì)學(xué)生的要求不要束縛太多，要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的思維，想到更多的補(bǔ)充內(nèi)容。 第六單元是與飛行知識(shí)有關(guān)的知識(shí)，訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)航天知識(shí)的興趣，增加對(duì)飛行器的了解。這一題先理解萊特兄弟的故事，然后說(shuō)說(shuō)自己對(duì)哥哥話的看法。然后了解一下熱氣球、直升飛機(jī)、飛艇、戰(zhàn)斗機(jī)、航天飛機(jī)這幾種飛行器。這樣類型的知識(shí)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是陌生的，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)也知之甚少，所以在這一題的教學(xué)前一定要做好充分的準(zhǔn)備，查閱有關(guān)飛行器的知識(shí)，真的通過(guò)教學(xué)，能讓學(xué)生增加對(duì)飛行器的興趣。 第七單元是對(duì)我國(guó)朝代的認(rèn)識(shí)，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生對(duì)于朝代的先后順序了解的比較混亂，通過(guò)《朝代歌》的背誦，學(xué)生能夠很好地搞清楚朝代的先后順序。因?yàn)槲覀冊(cè)跁局薪佑|了許多古代的人物，讓學(xué)生來(lái)復(fù)述他對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)人物的了解，加深對(duì)中國(guó)歷史朝代的了解，反過(guò)來(lái)
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